六年级上册语文第六单元课文围绕“保护环境”这一主题展开。习作围绕人类生存所出现的问题，学写倡议书，号召大家珍惜资源，保护环境。
运用投影，讲解学生习作时格式上需要注意的地方。
倡议书包括四个方面:标题、称呼、征文、署名日期。
学生完成草稿后誊抄到作文纸上
评语1:
以“保护环境”为题，写出了自己对于环境的认识，提出的建议合理、可行，条理清晰，思路清晰。并在最后发出了号召。
主题鲜明，语句通顺，继续努力!
评语2:
倡议书开篇引用名人名言，了点名读书的重要性。接着写出了自己的几点建议，想法明确，条理分明，行文流畅。
文章中的词语丰富，多种修辞手法的运用为文章增色不少。
评语3:
本次作文以“绿色环保”为题，开篇点明主旨，写出了自己对绿色环境的认知，并提出自己的几条合理性的建议，可操作性强，逻辑性也很强。
评语4:
针对“读书”的话题展开，谈到自己的认识，提出自己的建议。
行文时能够按照倡议书的格式来写，写法运用自如。
期待你的更大进步!
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