数学试题成千上万，用“题山题海”形容，一点都不为过。“双减”背景下，选择适切的试题，让学生练习，并引领学生思考、反思、琢磨、…
试题的题根在哪？可以有哪些变化？怎么延伸？如何拓展？这篇教学杂记期待对你有所帮助和启示。
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