初中补课就像给知识漏洞打补丁，既要盯紧针脚，更要让孩子学会自己穿针引线。以下是用真金白银和三年实战换来的经验：
【三类孩子慎补课】
公式定理背不熟：若在补课中对课本公式频频卡壳，建议暂停新课补习，要求老师用前20分钟带背基础公式，后40分钟专练教材例题变式题。某初三女生用此模式调整后，三个月提分30%。
作业靠家长盯：选择双师制补课——学校老师检查错题，补习老师负责拆解背后知识点漏洞。数学作业前先回看补课笔记，用课堂讲过的红笔批注法当场纠错。
厌学情绪明显：优先选择能激发兴趣的补习形式。某初二男生改用实验室场景补物理，老师带着边做天平实验边讲密度计算，三个月后月考提升22分。
【通用核心规则】
错题蓝本双向联动：补课前将便携本交给老师预审，筛选出高频错题作为当次课重点。数学最后一题连续三天订正失败，须在补习时要求老师用"拆骨法"分步讲解。
真题带入课堂：英语补习务必指定老师每节课精讲1篇中考原题，限时15分钟完成后再逐句翻译。物理补课结束前，必须现场完成当日3道基础真题并当面批改。
记忆周期绑定补课：每周末补课前安排闭卷重考上周错题，三次未过关的题型要求补习老师调整教学策略。
【有效补课三原则】
病题筛查机制：数学补习必带夹着便利贴的试卷进场，教师需现场诊断思维断点。某学生因总在二次函数配方步骤卡壳，老师随即用烧水壶注水过程打比方，当场突破瓶颈。
课堂产生弹药：物理补习必须产出三色笔记（黑笔原理 蓝笔易错点 红笔应试技巧），要求老师用A4纸画思维框图当场钉在错题本首页。
主帅监管战术：每月补习后由家长/老师联合开展错题演习，抽查三个典型错题变式。某考生父亲扮学生听孩子讲解电学题，发现思路混乱处立刻反馈给补习老师调整方案。
【学科特攻方案】
物理：
补习时携带学校实验报告，重点修复原理表述不规范处
提前录制作业卡壳片段，开场先让老师看视频针对性辅导
每节补习必画1张电路实物图，课后直接贴书桌
数学：
补习老师需将母题变形成三种难度，现场检测学生举一反三能力
带计算器补课的学生，必须加训15分钟口算心练
用补习时总结的"题干翻译模板"套写当天作业
英语：
每节补习以听力突击开始（先盲听中考真题→再逐句解构→最后影子跟读）
老师现场批改翻译作业，错误超三处则增加语法专项训练
用补习课收集的万能句型重组作文框架，母版需经老师盖章确认
语文：
古文补习必做双色翻译（上半页原文贴便利贴，下半页默写补课讲过的重点字词）
议论文补习要当场完成结构速写（10分钟列论点树状图 5分钟口述案例）
阅读题补课时使用"出题人视角训练"，学生需改编文章自创题目考老师
本质革新：优质补习应是靶向输血——补课前用错题定位血管，补课时精准注射解题方法，补课后用真题测试造血功能。最成功的案例，是某学生用三个补课周期建立"错题-补课-监测"闭环系统，最终达到不补课也能自我修复知识漏洞的境界。
