人教版四年级下册语文 期末测试卷预测题（二）附答案
一、读下面的句子，根据拼音写词语。(10分)
1.三月的桃花水，wǔ dòng( )着qǐ lì( )的朝霞，向前流啊。
2.它们和乡下人家一起，huì chéng( )了一幅自然、hé xié( )的田园风景画。
3.pì rú( )吃了一口饭，tǎng ruò( )水盆放在远处，它一定cóng róng bú pò( )地大踏步走上前去。
4.让我们穿越shí kōng( ) suì dào( )，访问中生代的地球，看看这一演化过程吧。
二、把词语补充完整，并选择恰当的词语填空。（8分）
1、灯（ ）酒 （ ） 风（ ）日（ ）
热闹（ ）（ ） 筋（ ）力（ ）
（ ）（ ）相处 受益（ ）（ ）
2、临近黄昏，租界里的街上车水马龙、霓虹闪烁，好一个（ ）的世界。
3、春节期间，北京各大庙会（ ），风味小吃，说书唱戏纷纷登场助兴。
三、选词填空。(10分)
改变 改观
1.科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。
2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。
气势 气魄 气概
3.长城这样充满( )的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
4.在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( )。
四、选择加点字恰当的意思，在括号里填上序号。(9分)
1、“息”：①呼吸时进出的气；②停止，歇；③消息；④利钱；⑤儿女；⑥繁殖，滋生。(4分)
（1）我们要学会搜集信息。 ( )
（2）会场上响起了经久不息的掌声。 ( )
（3）将钱存进银行可以有利息。 ( )
（4）只要有一息存在，就要坚持到底。 ( )
2、下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗？(只写序号)（5分）
①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河 ⑥吞吞吐吐
（1）想说又停止不说 ( )
（2）不着边际地议论 ( )
（3）滔滔不绝地说 ( )
（4）遮遮掩掩，有所隐藏地说 ( )
（5）巧妙风趣地说 ( )
五、根据要求，写句子。（6分）
（1）例：苹果红了，葡萄紫了。
苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
春天，油菜花开了，蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。
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（2）联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。（用修改符号修改病句）
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- 这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？（换一种说法，意思不变。）
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六、按诗文内容或要求填空 (10分)
1. 填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹________________；伽利略 ______________ 。
2. 填写人物所做的事情：小夜鹰 ：___________ ；普罗米修斯：__________ 。
3. 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了____________；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________；科学家研究 _________，研制出了_________。
4. 飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ________，盲童安静用自己独特的方式，感受着 _____________。
5.在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是_________________； 我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。
七、阅读短文，回答问题 （16分）
晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。
借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回过头去。
“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张《石城晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。
那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。
小女孩低着头摩挲（mó suō）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”
看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她在树影底下跑走了。
1. 给文章选择一个合适的题目。（2分）
（1）买晚报 （2）最后一份晚报 （3）忘不了那个晚上
2. 联系上下文理解词语。（2分）
举手之劳：______________________________________________
3. “天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是___________________________________________。（2分）
4.“我”感到“惊讶”是因为________________________________ ；
感到“诧异”是因为____________________________________ ；继续往下读，描写“我”后来神态和情感变化的词句是_______________和___________________。（5分）
5.小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是_________________________（3分）
八、习作与表达。（30分）
我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。
要求：①抓住典型特征。 ②选取具体事例。 ③题目自拟，不少于350字。
参考答案
一、 1. 舞动 绮丽 2. 绘成 和谐 3. 譬如 倘若 从容不迫 4. 时空 隧道
二、1.灯红酒绿 风和日丽 热闹非凡 筋疲力尽 和睦相处 受益匪浅
2.灯红酒绿 3.热闹非凡
三、1.改变 2.改观 3.气势 4.气魄 气概
四、1.（1）③ （2）② （3）④ （4）①
2.（1）④（2）①（3）⑤（4）② （5）③
五、（1）拟人句，
（2）“精致”改为“精彩”，
（3）这个连衣服也穿不整齐的人，不是“最伟大的人”。（意思正确即可）
六．（意思表述正确即可）
如：1. 全神贯注的工作态度和对艺术执著追求 不迷信权威，执著追求真理
2. 与德国人周旋 到太阳神那里拿取火种
3. 雷达 优良性能的飞机 例：鲸鱼 优良性能的轮船
4. 对生命的热爱 春天的美好。
5.甲天下
人的生命是有限的，我们可以通过不懈的努力去创造无限的价值
大自然
七、1.选（2）得2分，选（3）得1分。
2. 举手之劳：指轻微的劳动，很容易做到。
3. 天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求应该满足。
4．惊讶是因为我与小女孩素不相识，她怎么会那样唐突地提出让我帮她买纸1分；诧异是因为买报纸举手之劳，自己怎么不去呢？2分；怔怔地；我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。各1分，共5分。
5．帮助妈妈卖掉最后一份报纸，因为这时没人来买，明天就没用了。
八.作文略
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