有经验的老师知道,在国庆中秋长假来临之际,一定要把第二单元考掉,否则,等到假期上来再考,疯了8天,课文内容、知识点都忘到爪洼国去了。
断断续续地批了3天,批得我头昏眼花,一进三年级,和一二年级就大不一样了,内容密密麻麻,题型有“看拼音写词语、把词语补充完整、量词的运用、判断题、写句子、按课文内容或要求填空、阅读题”等等。
阅读题分课内和课外,课内阅读题选自《秋天的雨》,倒不是很难,考的都是课堂上讲到过的知识点;课外阅读是《我爱家乡的秋夜》,后面有5个问题,除了第一题,后面的2、3、4、5都是理解题。
三年级的课文真难,像印度诗人泰戈尔的《花的学校》,语言活泼灵动,含义深刻,三年级的学生哪里能理解得了?像第8课《卖火柴的小女孩》这篇课文,以前是出现在五年级的语文课本里的;像《语文课堂作业本》里的阅读题《秋魂》,竟然是中考时的阅读题!我有时就在想,那些句子含义那么深刻含蓄,孩子们能读得懂吗?三年级的学生理解力怎么就一下子被拔得这么高呢?是不是有点“拔苗助长”了?家长们,你的孩子读几年级?你觉得孩子的功课难吗?对此,家长们有什么看法呢?
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