期末考试刚一结束，在三天内就完成了阅卷的初二年级，全年级各个班级的成绩快速的被录入到系统中，在语文这一科目中，初二（4）班的成绩排在了第一名，不仅全班一半学生过了90分（满分100分值），并且总成绩领先第二名3.5分，再一次拿到了第一的好名次。作为初二（4）班的语文老师费煦娉非常高兴，不仅因为学生考试的稳定发挥，更因为，这次考试成绩，再一次验证了自己的教学方法的效果。
费煦娉在年级总结大会上，分享了自己的教学经验，除了平时上课方式要更加轻松活泼外，费煦娉额外分享了在考试前自己的教学经验，那就是在考试前，让学生开始“抄”3点，正因为这3点的熟练、重复掌握，才让学生拿到了稳定、优异的分数。
1、“抄”基础字词3遍费煦娉认为，初二阶段语文考试内容，其中基础字词、文言文背诵、课文背诵这些基础内容，占到了30-40%的分数，是学生拿分的重要部分。所以在复习阶段，费煦娉把学生平常容易犯错、考试出现频率较高的这部分内容，按照不同的类型，印成卷子，每个学生一份，然后把这些基础内容“抄”3遍。
费煦娉强调，很多基础内容之所以得分率不高，不是因为没背下来，而是因为没默下来。正因为容易犯错，所以更需要不仅是背诵，还是要去默写，只有这样才能加深印象，不会笔下犯错，丢掉分数。
2、“抄”名人名言小册费煦娉给学生整理了一份适合于写作用到的小册子，其中列出了一些常用的名言名言或者是好句欣赏。其中包括从教辅资料整理的，也要从满分作文中摘抄出来的，在费煦娉看来，很多句子的用法，是需要背诵的，尤其对于一些语文基础不算太好的学生来说。
费煦娉强调，这部分抄其实也是背诵，但是为了防止写错字、弄混字，所以抄写十分有必要，也是提升学习效率的关键。
费煦娉认为，语文同数学一样，除了要整理错题之外，还要去利用好错题。所以在复习阶段，费煦娉会让每个学生把自己的错题集过两遍，尤其是一些小错误、常犯的错题，都要着重温习，只有这样加深记忆印象，避免因为粗心大意而出现的重复犯错。
费煦娉认为，复习阶段是提升语文考试成绩的关键阶段，学会有技巧、高效率的复习尤为重要。
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