对于许多学生来说，学习英语是一个持续的挑战。初一的时候一直在补习英语，成绩能够保持在七八十的水平，这说明当时的补习是有一定效果的。然而，到了初二，由于没有继续补习，成绩却出现了断崖式的下跌，仅仅考了 30 分，这无疑是一个令人焦虑和困惑的状况。
那作为家长该怎么帮助引导孩子呢？
一、要冷静分析当前的局面。成绩的大幅下滑可能是多种原因造成的。也许是因为初二的英语知识难度增加，而没有补习导致知识点掌握不牢固。也有可能是在学习方法上出现了问题，比如缺乏有效的预习和复习，或者在课堂上没有集中精力听讲。
二、制定一个切实可行的改进计划至关重要。可以从基础知识开始重新梳理，把初一和初二已经学过的单词、语法等内容进行系统的复习。多做一些练习题，尤其是针对自己薄弱的环节，比如阅读理解部分，如果总是出错，那就需要增加阅读量，学习不同类型文章的阅读技巧；听力不佳的话，可以多听英语广播、英语原声电影等，培养语感；写作能力欠缺，就多参考优秀范文，学习其行文结构和优美表达。
三、积极主动地寻求老师和同学的协助是非常明智的选择。老师作为教育领域的专业人士，他们不仅拥有丰富的教学经验，更能凭借敏锐的洞察力准确指出您在学习中存在的问题，并提供极具针对性和可操作性的宝贵建议。而同学之间的交流同样不容忽视，大家可以相互分享各自独特的学习方法和心得体会。比如，有的同学善于通过制作思维导图来记忆单词，有的同学则擅长在日常生活中运用英语进行简单交流来提高口语水平。通过这样的交流互动，能够共同进步，共同提升。
四、培养对英语的兴趣也很关键。兴趣是最好的老师，能够激发内在的学习动力。可以通过多种丰富多彩的方式来实现这一目标，比如观看英语电影、听英文歌曲、阅读有趣的英语故事等方式，让学习英语变得不再枯燥乏味。
总之，面对这样的困境不要灰心丧气，只要采取正确的方法和坚持不懈的努力，一定能够逐步提高英语成绩，重新找回学习英语的信心和乐趣。
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