2022年国庆假期第二天，下午3点多，Manzana从西班牙给我发来了三份作业。我俩是4点上课，卷子肯定要课上讲解的，不用任何语言表达，我都知道这份作业要需要提前批改，而收到邮件时我正在给福州的9年级学生上课中———哪有时间去备课呀？！我的乖乖，这真是来考验王老师的教学能力了……
第一张卷是关于present perfect simple现在完成时的，它的出题形式跟我们中国是截然不同的，一个题干之下，要求从AB选项里面选出一个跟上面内容相符的正确答案来，14道题，大部分都是区别一般过去时和现在完成时的用法的，当然中间也肯定夹杂了一般现在时。假如题干是一般现在时，基本上可以排除一般过去时了，那答案必然是现在完成时。可做到大半的时候，Manzana开始反问：爱案怎么可能这么多B呢？我定睛一看，果然是B多了，可是我也不能因为B答案多了，就选后面的题以A答案为正确呀。
“这个语法好难，真是弄不懂了！”Manazna无可奈何地叹了一口气。
“你看，有so far那一定是用现完吧？lately等于recently，once、twice都是现在完成时的标志，还记得吧，我们寒假的现在完时笔记，如果在跟前的话，就赶紧打开找一找。”我从一开始给Manzana上课就是以现在完成时为最重点的，而且笔记的开头部分正是罗列了它的标志词。
“嗯，找到了，老师。”每一节课，Manzana一点都不会耽误课堂上宝贵的时间。
“看见since了吧？现在完成时 since，since后面的句子用什么时态？”我问。
“现完。”
“since前是现完吧！后面呢？”
“哦！我知道了，是一般过去时的。”
关于现在完成时，老师和学生之间的一个完美的对话，已经完成了。最明显的那些标志词和某些标志词的特定结构，都已经明明白白地展现出来了，我特别喜欢这样的上课情景，就是我们用对话的形式把我们要学的重点都能完整地表达出来。
半年前，Manzana还是西班牙8年级学生，一名标准学霸，我已经给她把中国中考英语的语法笔记全部做完了，实在没有想到，在半年之后的西班牙英语作业里又一一对应了出来。
她们的英语书是英国原版进口的，当了20多年的英语老师，裸讲原版英语书中的语法题，对我来说，还真是大姑娘上轿头一回呀。
第一张卷子的最后一道题，Manzana坚持选A项。A项是一个一般过去时句子，但主句却实将来时，句意是一旦完成……就去做……
“你说这个动作做完了没有？”我问。
“没有。”Manzana脱口而出。
“没做完的能用过去时？”
“不能。”
“那正确答案应该选B吧！”
“嗯！”Manzana居然边回答边自顾自地笑出了声来。她大概是在想，这王老师可真有意思，看起来是在跟我聊天，聊着聊着就让我自己把错误答案踢到一边去了。
后面的两张英语课本的内容是讲冠词以及be going to do和will do的区别的.
很有意思啊，我一直觉得be going to do和will do是无区别的，可在原版教材上，它们是有区别的：be going to do是表计划、打算的，原来原版书就是这么讲的呀！只有当表达offer和promise才用will do。很喜原版书上那两个暖色的方框，跟沪教牛津版的设计是一模一样的。
冠词，我一直觉得中考的考点是the加名词加介词短语，实在没有想到英语原版教材居然也如此讲，当然值得认真学习研究一番了。
中国英语老师批改西班牙英语原版教材的作业真是刺激、兴奋，又有点怕被PK下台的意思，所以下课后，第一时间把家里所有的英语语法书拿到办公桌上，开始踏实备课，最清醒的认识，就是记住了be going to do表计划和打算做某事，熟知了。
四十年前，在中国大西北的山沟沟里，去大队上学的那个皮肤黝黑少年村姑，是上了初中才开始学英语的，后来成了英语老师，从乡村到城市，又在城市里以英语老师的身份走向全国，2021年底通过互联网收到了第一个外国学生，就是来自西班牙的Manzana，哪敢想在22年的国庆，居然用中国英语老师的基本功突击完成了一次跨国、跨大洲的英语作业批改啊！
Julia is an English teacher in China,who enjoys learning English since 40 years ago.By education,she entered the modern city from a poor village.It's knowledge that had changed her life totally.At present,as a teacher,she has been improving herself and her students from home and abroad.
,
