邢台市高一第一次月考物理科试题分析及对教与学的启示
一、试卷概况
试卷有12个选择题，2个实验题和3个计算题组成。考试范围：必修一第一章，时间：90分钟，分值：100分。
二、学生答题情况
这次实行网上阅卷，从各题得分率数据可以看出，
1. 选择题2、3、6、8（单项）和10、11、12（多项）成为丢分重灾区。就知识点而言，这几个题考查的是加速度和速度、速度变化量以及他们的关系，加速度概念没有真正建立，矢量方向意识没有，三者关系不清是主因。
2.实验题14题不行。抽样班10人8-9分（满分9分）、13人6-8分、7人4-6分、28人2-4分，还有9人0-2分。本题考查实验数据处理--计算加速度和绘制v-t图像，多数同学是细节处理不好而丢分，即结果三位有效数字和坐标轴标度(t轴10-1s,v轴三格0.5m/s)没处理好。
3. 计算题15、16、17三个题得分率理想。说明学生已经掌握了加速度、平均速度的计算方法，看卷时发现也都比较规范，当然这也与第一章以概念为主有关。
三、对教与学的启发
1.师生应尽快跨越初中到高中的台阶，实现从具体到抽象，从定性到定量的飞跃。如：瞬时速度、加速度概念的建立，要求做到在理解的基础上准确记住；平均速度、加速度的计算，则要先分析过程，再列出公式，最后代入数据运算。
2.养成良好学习习惯，认真执行自主学习、合作学习，早点实现探究学习。很多男同学自恃聪明，认为自主学习、合作学习是玩，只听听老师讲，甚至不愿意动笔；不少女同学则一味自己埋头苦学，不和他人合作，听课时还会走思等等，这些坏习惯必须改。
3.适应高中生活学习的快节奏。从第二章始，对用公式和图像两个角度描述物理规律会逐渐提高，因此必须高效快节奏，体现为主动学习、超前学习和成体系学习。
另外,本次试题不足之处：没考查到质点、参考系两个概念，题量也略显不足。
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