今年是我做高中数学老师的第9年，这九年里接触到太多的学生，但真正会对试卷进行分析的寥寥无几，所以写了这篇文章，希望对屏幕前的你有所帮助。
要把一张试卷发挥它最大的效用，要分三步，具体题目分析、整体分析定目标、间隔重复刷试卷。
具体题目分析试卷的分析，保留做题痕迹，即我们的草稿纸最为重要，因为它是我们对试卷进行具体分析最重要的依据。
很多孩子考完后，再去回忆考试时具体哪一步计算错误，做题思路是什么，导致题目做错的思路偏差点在哪里，基本都记得不太清晰了。
而这是我们从试卷中分析出自己问题点的关键所在，所以在试卷还没有分析完之后，草稿纸一定要保留好！
以数学为例，常见的扣分题目分为简单的算错、难的没有思路、介于二者的最易丢分（这里的难易区别根据自己的实际基础来定）。
不管是哪一种情况产生的丢分，找到你的草稿纸，查验一遍具体是哪一步计算错误、掉入陷阱、思路偏差、思路卡壳，一定一定要找到最精确的那一步！
（1）对于计算错误，你需要确定具体是因为什么原因导致计算出错，四则运算？移项变号？平方展开？
这项工作几乎很少有人做，而你一次又一次的计算出错，就是因为你对它没有引起足够的重视，其实，每个学生的马虎出错点并不一样，你需要找到你自己专属的高频出错点。然后在以后的做题中多加注意，并多次提醒自己，让自己的潜意识重视起来。
（2）中档题目的丢分，是我们需要重点引起重视的，按照上面的方法找到你和正确答案有偏差的那一步，这个地方对应的知识点便是你的薄弱点。
接下来找到你的教辅书，去找对应的题目加以练习就可以，如果你还想多练一些题目，那么也可以用一下菁优网app里拍照找同类题
（3）难题中完全没有思路的题目可以暂时选择放弃，但有部分思路的可以把它梳理一遍，用费曼学习法内化为自己的知识。
整体分析定目标1.时间配置分析
在考前一定先计划好试卷每部分的最佳的时间以及极限时间，在考试过程中如果出现了因为试卷难度增加或者做某题时耽误太长时间，这个时候一定要注要不要超出你设定的极限时间，要不然你后面的做题节奏变会打乱。
2.心态波动分析
回忆自己在考试的过程中心态有没有比较大的波动，如果有一定要记录下来，写出波动的时间点，波动的原因，根据原因想解决办法
比如，因为时间没有把控好，导致后面题目没来得及做，越临近考试结束，自己便会越紧张，过度的紧张会让大脑短路，导致本来会的题目做不出来。
这种情况的原因就是时间的把控问题，那就好好想想具体是哪个题目，因为什么原因导致耽误时间过长，这个便是你下次需要重点注意的地方。
3.制定复习计划
从我们上面对具体题目的分析中，便可以得出这个学期你是学内容的薄弱点，你的学习计划便可以有这些内容构成。
4.目标设定
从试卷中分析出在自己能力范围内，本应该得到的分数，把这个分数和你原有成绩相加（理想的最高成绩），便是你下次考试的目标，当然如果这个分数和你现在分数相差较大，可以适当降低一点。
有了这个目标，你便会一直想着把这次考试中暴露的问题全部解决掉，而接下来新课的学习你也会按照目标的设定难度来要求自己对于新课的掌握程度。这样便可以进入一个正向的学习循环中。
间隔重复刷试卷这次考试结束后，把试卷复印两份，一份在1个月的时候重新做一遍，一份在2个月的时候再做一遍，如果两次重刷，连上面定的理想的最高成绩都没有达到，那就要好好反思一下了。
好的试卷分析可以起到承上启下的作用，它是对你前面所学内容的一个反馈和总结；也是对你后面学习的指导。
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