为了迎接3月14日国际数学节的到来，济南市槐荫区粼湖居小学开展了为期一周的数学活动。11日，学生自编自演了数学剧《数学无处不在》，收获了全体师生的热烈掌声，激起了学生浓厚的数学学习热情与兴趣。
（数字宝宝们惟妙惟肖的表演吸引了大家的兴趣，再和成语、诗词联系起来，更给人美的享受。）
（各个年级代表即兴算式排队3×8＋290引起台下学生的积极思考，投入到快速心算中，将活动推向高潮，算式得数314的含义不言而喻。）
最后主持人宣布，粼湖居小学数学节正式启动，并鼓励同学们积极加入数学老师的战队中，积极挑战“解题讲题小达人”，接下来就让我们一起目睹他们的风采吧。
镜头一：全员参与的各年级组的数学解题讲题大比拼
数学老师们巧思秒想，设计了以调动学生数学学习兴趣为出发点，以学生为主体、全员参与为宗旨的的解题、讲题大比拼活动。学生全员参与出题，搜集本年级已学内容中的“难题”，写成题卡。随后，教师对于学生出的题目进行把关，保证是学生已学内容，筛查无错题。学生结合班级常规，优秀组优先选题，
解题正确且能分析明白的学生可获得“积分卡”。对于学生解不出来的难题，在解不出来的，讲明白者获得“积分卡”。“整个活动过程学生全员参与，调动了学生解题、讲题的积极性。”学校老师说。
镜头二：以奖促练，解题、讲题的思路方法是夺取“小达人”的关键争夺赛
学校结合多彩少年的评比，对夺取“小达人”的学生予以奖励。短暂的数学节，孩子们却真真切切的玩了一把数学，更体会到，原来生活中处处有数学，数学的魅力无穷尽。
镜头三：数学学神的大PK
三年级的学生们更是来了一场数学学神的大PK，从计算和解决问题两方面入手，计算由教师出题，刷掉一部分人，继而老师精选学生出的题目，以解题讲题两两PK的方式，最终确定所在班级的数学学神，继而两个班级中比出年级数学学神，实至名归，学生们都钦佩不已！
镜头四：手抄报书写趣味多
数学学习活动完成，引起学生很大反响，借这个机会，很多同学亲自动手实践，以自己理解的方式创作了自己喜欢的手抄报，拓展了学生的学习领域，丰富了学生的视野。
玩中学，学中思，教育就在润物细无声中。本次数学节活动，充分调动了同学们的数学学习兴趣，而数学素养也在无声处提升。
,
