一年级数学下册分类与整理专项练习
班级：_________姓名：_______
一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。（10分）
二、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。（7分）
三、哪个不同？用“√”画出来。（8分）
四、填一填。（16分）
长方体有（ ）个 长方形有（ ）个
正方体有（ ）个 正方形有（ ）个
圆柱有 （ ）个 圆形有 （ ）个
球 有 （ ）个 三角形有（ ）个
五、填填算算（8分）
3 9= 15-6= 4 8= 17-8= 3 6= 12-0= 4 5= 7 4= 9 1= 18-6= 20-9= 21-9=
把分类的结果整理在表中。
得数是12 | 得数是9 | 得数是9和12之间的数 | |
个数 |
（1） （2）
加法算式 | 减法算式 | |
个数 |
四、分类整理下面的图形。（9分）
1.（9分）
2.（4 10 6=20分）
把分类的结果整理在表中。
（1）（4分）
灰色 | 白色 | |
个数 |
（2）（1×4 6=10分）
圆柱 | 正方体 | 圆形 | 三角形 | |
个数 |
根据上面表格分类的结果，回答以下问题。
（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。
（ ）的个数和（ ）的个数同样多。
（ ）的个数比（ ）的个数多3个。
（3）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。（6分）
个数 |
3.一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。（2×5 2 2 2 6=22分）
苹果 梨 桃 西瓜 草莓
根据上图填写下表。
苹果 | 梨 | 桃 | 西瓜 | 草莓 | |
人数 |
根据上面的统计结果回答问题。
（1）喜欢吃（ ）的人数最少，喜欢吃（ ）的人数最多。
（2）喜欢吃（ ）和喜欢吃（ ）的人数同样多。
（3）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（ ）的人数多（ ）人。
（4）你还能提出什么数学问题？
问题2：
问题1：
,
