今年是河北省高考改革第一年，也是政治学科第一次由全国卷改为地方自主命题。就整体试卷来看印证了那句话：年年岁岁理相似，岁岁年年题不同。今年高考试题是对近一年热点再现，试卷结构和题目稳中有变。试卷结构由传统的12道选择题变为16道选择题，主观题由4道变为5道。题量加大了不少，但是题目类型基本保持稳定。新增了20题发散性习题，同时分值增加为6分。整体试卷难度与以往全国卷相比基本保持不变，试题选择中正平和，没有出现偏、难、怪。如果学生基础知识扎实，能够有一定的知识理解和运用能力还是比较容易拿分的。
合计来看，经济生活部分，占试卷总分数30%，政治生活部分，占试卷总分数24%，保持以往高考该部分知识在高考试卷中的占比；文化生活，占比18%，与以往高考相较，比例上升，生活与哲学，占比24%，与以往高考相较，比例下降；另外，20题，在设问上未做知识范围限定，可以用多学科多角度，这也是分数比例的一个变数。”
，这些不变中的“变”，一方面保持了高考的延续性、稳定性；另一方面，时移事易，新一轮高考改革已经在路上，其思想理念、内容形式，也一定会在这次考试中有所投影。
客观题从总体来看，本次试卷重点体现了以下几个方面的特点：
一是树立科学精神，关注社会生活，紧扣时代主题。试卷命题围绕着西部大开发、国内国际双循环，民主政治建设、服务型政府构建，中国声音世界聆听、传统文化的继承和发展、中国航天等热点为主要切入点考查学生的学科素养，科学精神跃然纸上，学生对价值规律、社会主义市场经济发展的规律、辩证唯物主义理论的掌握程度如何，直接影响其答卷效果，进而为社会发展选拔和培养注重求真务实、不尚空谈、追求真理、锐意进取的人才。
二是养成法治意识，公共参与，培养合格现代公民，为社会主义强国奠定人才基础。重点突出了党的领导，人民当家做出和依法治国相结合重点考查了学生对依法治国的理解、对社会主义民主政治的理解、对提高和完善国家治国能力和治理体系的理解，为全面实施依法治国和富强民主文明的社会主义强国奠定人才基础。
三是在国际视域下，引导学生关注时代，注重对青年人的价值引领，培养自信的中国人。试卷以秤杆的故事和我国在国际交往中的政策、在国际社会中传播中国声音天和核心舱等热点呈现了中华优秀传统文化和时代文化的进步性，对国家和人类文明的重大影响，厚植学生的文化自信、理论自信、制度自信、道路自信。使学生在参与社会生活过程中，能够在社会主义核心价值观的引领下，能够以对传统文化的创造性转化和创新性发展为己任，培养担当民族复兴大任的时代新人。
主观题的难度主要集中在16题，经济生活第一道大题题可以算是这一套试卷的“难度之王”，要求考生基础扎实、熟练度高，对试题材料的整合度高，知识重构能力强，才能拿到可观的分数，重点考察了学生对图表题的解读能力和知识获取能力；第二问如何推动农业新业态的发展，可能因为知识熟练度不够，而无从下手，同时经济问题的特点，尤其是考察了学生对于知识的选取和运用能力，对于经济术语的运用能力和对材料的结合能上，难度较高，学生不容易得分。
17题政治试题是强调的国家治理体系和国家治理能力，关注国家与社会的进步与发展，培养德才兼备的社会人才为目的的。整套试卷承袭了思想政治高考的一贯特点，即围绕国际国内重大时事，不回避热点，以其为背景呈现和考查学生的学科素养。本题强化了学生对本国政治的认知和理解，培养了学生的爱国热情和信心。考察了学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。难度较难。
18题考查了唯物辩证法的联系观，时政背景是我国防沙治沙所取得的成就。人们治沙利用客观联系，实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，创造了一个个生态奇迹！
19题以爱国三问为切入点考查文化生活核心点是新时代，本题要求运用文化生活知识，说明“爱国三问”既是历史之问，也是时代之问、未来之问，注重考查学生获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力，难度较难。作为青年学生，要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，要加强思想道德建设，增强维护国家利益和人民利益的责任感和使命感，坚定文化自信和爱国之志，自觉成为担当民族复兴大任的时代新人。
20题为发散性习题，本题考查学生对开展理想信念的要求、实现人生价值等相关知识的理解和运用，考查学生调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。
今后的三年备考中我着重做好以下两个方面的工作，首先是学生的基础知识，透过今年的高考可以看出高考政治没有弱化基础知识，而是通过不同层级，不同角度来考察。在夯实学生基础知识的同时还要培养学生知识的理解和运用能力。其次重点培养学生的政治学素养和学科思维，提高学生对热点问题的认知程度，定期带领学生用所学知识分析热点问题，剖析事件的原因实质和解决措施。在落实学生核心素养的基础上进一步提高学生的解题能力。
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