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试卷满分120分，考试时间120分钟
第一部分 （1-2题，14分）
班级举行“水润燕赵”主题朗诵会，请你参与并完成下面两个学习任务。
【任务一】
1、阅读下面文字，回答后面的问题。
盛夏时节，赞皇县天台湖景区风光旖旎，乌雀翩然，流水潺潺，碧波 （dàng yàng），一派生机盎然的景象。登上塔坡山，可以俯瞰天台湖，感受一种 （zhèn hàn）的美。那种美让人窒息，山中有水，水中有山，湖面上还有一个半岛，好似一幅泼墨山水画。由于天气的原因，有时候水汽在水面蒸腾，形成一层薄雾，袅袅升腾宛如仙境一般。水雾缥缈，构成了一道别样的美景，美不胜收。
（1）根据文段中拼音写出相应的词语。（2分）
① （dàng yàng） ______________ ② （zhèn hàn） _______________
（2）文段中加点字的读音，正确的一项是（ ）（2分）
A. 泼墨 pó 薄雾 bó B.泼墨 pō 薄雾 bó
C.泼墨 pō 薄雾 báo D.泼墨 pó 薄雾 báo
（3）文段中的“窒”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查_____部。（2分）
（4）根据下面《现代汉语词典》（第7版）中对“胜”的解释，文段中“美不胜收”的“胜”意思是（ ）（2分）
A. 胜利；打败 （别人）：取~；以少~多
B. 优美的 （景物、境界等）：一景；~境
C. 能够承担或承受：~任；不~
D. 比另一个优越：事实~于雄辩
【任务二】
2、阅读下面文字，回答后面的问题。
不但白洋淀是中国海河平原上最大的湖泊，而且是我国最古老的水利工程之一。白洋淀是在永定河和滹沱河冲积扇交汇处的洼地上汇水 （形成/造成）的。白洋淀四季景色分明，水光天色，美不胜收。春天，芦苇出水，满淀青翠，每逢清晨，红日映透淀底①，白洋淀好像披上了绿带霞衣；夏天，淀水涨满，鱼跃水面②，绿苇摇曳，菱叶灿灿，荷花吐艳，一派水乡景色；秋天，芦花纷飞③，稻谷飘香，鸭鹅成群，莲菱遍布，小舟穿梭往来，渔歌此起彼落；冬天，地冻冰封，一片碧玉④，恰似一块巨大的明镜 （映照/镶嵌）在冀中的原野上。
（1）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分）
（2）文段画横线句子有语病，请写出修改意见。（2分）
（3）小冀想引用下列课文名句，依次替换画线的句子。请任选一个谈谈看法。（2分）
①静影沉璧 ②沉鳞竞跃 ③落英缤纷 ④上下一白
第二部分（3-19题，56分）
一、古诗文阅读
（一）默写（共6分）
3、阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
燕赵大地，多慷慨悲歌之士。北国苦寒，《木兰诗》用“①________，寒光照铁衣”描写了边关将士的艰苦卓绝。碣石山旁，曹操写下过“②________，若出其中，③_______，若出其里”的豪言壮语。黄金台上，既有诗人陈子昂吟诵着“④________，独怆然而涕下”的无可奈何，也有李贺笔下的将士们“⑤_________，⑥_________”的直抒胸臆，舍生忘死。
（二）阅读（共18分）
请阅读下面古诗文，回答4-9题。（共18分）
[甲]
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
(节选自《陈涉世家》)
[乙]
柳开少好任气①，大言凌物②。应举时，以文章投主司③于帘前，凡千轴，载以独轮车。时，开衣襕④，自拥车以入，欲以此骇众取名。张景唯袖一书，帘前献之，主司大称赏，擢⑤优等。时人为之语曰：“柳开千轴，不如张景一书。”
(节选自沈括《梦溪笔谈》，有删改)
[丙]
申屠嘉为人廉直，门不受私谒。是时，邓通⑥方受幸。时嘉入朝，而通居上傍⑦，有怠慢之礼，嘉奏事毕，因言曰：“陛下爱幸臣则富贵之至于朝廷之礼不可以不肃⑧！”
(节选自《资治通鉴》，有删改)
【丁】
次北固山下 王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达 归雁洛阳边。
①任气：言任性、意气用事。②凌物：指傲视、凌辱他人。③主司：科举的主试官。④襕：一种上衣下衣相连的服装。⑤擢：选拔，提拔。⑥邓通：汉文帝时的宠臣。⑦上：指汉文帝。傍：旁边，侧边。⑧肃：严肃。
4、解释下列句子中加着重号的词语。（4分）
（1）辍耕之垄上 辍：_____________
（2）开衣襕 衣：___________
（3）嘉奏事毕 毕：_____________
（4）次北固山下 次：
5、下列对丙文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分）
A. 陛下爱幸/臣则富贵之至/于朝廷之/礼不可以不肃
B. 陛下爱幸/臣则富/贵之至于/朝廷之礼/不可以不肃
C. 陛下爱幸臣/则富贵之/至于朝廷之礼/不可以不肃
D. 陛下爱幸臣/则富贵之至/于朝廷之礼不可/以不肃
6、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）苟富贵, 无相忘。
（2）中屠嘉为人廉直，门不受私谒。
7、甲文中写佣者“笑”有什么作用？（3分）
8、从乙文中你得到怎样的启示？（2分）
9、用生动的语言描绘“海日生残夜，江春入旧年”展现的画面。（3分）
二、现代文阅读
（一）阅读下面文字，回答10-12题。（共8分）
阅读下面文字，完成下面小题。
佛山剪纸：刻出活色生香的日子
①我国民间剪纸素有“北犷南秀”之说。根植于岭南山川大地的佛山剪纸，秀美之余，又品类繁多、个性鲜明，在质、形、饰、色、工各方面均有别于国内其他地区剪纸，是中国民间剪纸艺术中独树一帜、颇具辨识度的剪纸类型。
②剪纸，顾名思义是用剪刀在纸上完成的作品，但在佛山，刻刀刻纸才是主体，也是佛山剪纸最大的特色，所以老一辈的佛山人一般称“刻纸”。因用料和工具的不同，佛山剪纸又衍生出纯色、衬料、写料、铜凿四个剪纸大类，以及纯色、纸衬料、铜衬料、染色料、木刻套印料、铜写料、银写料、纸写料、铜凿料九个小类。其中铜衬、铜写、铜凿，是以佛山出产的铜箔为材料，写色或贴色，或刻、写、凿结合，是最具佛山特色的剪纸品种。佛山刻刀、镂空、雕凿技艺是对荆楚、中原“镂金作胜”的习俗和“镂金剪彩”艺术传统的承继和发展，是将民间金属箔片与剪纸艺术结合创作的典范。
③佛山剪纸不仅以其“刀味”区别于其他剪纸，其独特性还在于“纸味”——它突破了“纸”的原料，就地取材，材质包括毛边纸、玉扣纸、玻璃片、铜箔、银箔和锡箔等。佛山剪纸的装饰之美也离不开色彩上的匠心独运，佛山剪纸的用色以本地出产的红丹或佛青为主调，灵活运用黑色线条衬色、铜线衬色、白底染色等不同色系，营造或喜庆欢快，或淡雅和谐，或富丽堂皇的效果。
④从传统到现代，佛山剪纸线条无不以纤细秀美见长，以剔透玲珑取胜，具有我国南方剪纸条理简洁的特有品格。佛山剪纸的图样设计追求造型与意象的和谐统一，构图中十分注意整体与各个部分的和谐布局，以及借喻、比拟、双关、 象征、谐音等多种表现手法的巧妙结合， 完美诠释了 “无用之用，方为大用”的中国智慧。
⑤佛山剪纸艺人吸收和借鉴本地其他工艺门类的工具、技术与风格，创造出剪、刻、凿、印等多种技法，极大丰富了剪纸的艺术表现力，每一张剪纸都是一幅精美的图案：密而通透，繁而不乱，细而不断，柔而不弱，所谓“连绵紧相扣，妙手巧裁剪”， 既是佛山剪纸艺人“千刻不落、刀剪不断”艺术追求的结果，也是佛山民众灵巧、秀丽工美特性的真实映射。
⑥佛山的剪纸文化产业开国内风气之先，是我国最具影响力的商品型剪纸基地之一，商埠剪纸最为典型。佛山刻纸技术与其他地方剪纸最大的区别在于：前者工艺类似于复印机，可以批量化生产，一次能刻10~30张，大大提高了剪纸的效率。佛山剪纸自宋代开始流行，明清呈鼎盛之势，作坊有300多家，剪纸的专门从业者300多人。
10、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A. 银写料是以佛山出产的铜箔为材料，是最具有佛山特色的剪纸品种。
B. 佛山剪纸的装饰之美既离不开就地取材的原料，也离不开色彩选取。
C. 佛山剪纸色彩淡雅和谐，线条以纤细秀美见长，体现“南秀”之说。
D. 第⑥段运用了作比较的方法，介绍佛山剪纸与其他地方剪纸的区别。
11、用“|”把下列段落划分三个层次，下列哪一种划分方式恰当？请简要分析。（2分）
【甲】②|③④|⑤⑥ 【乙】②③|④⑤|⑥
12、根据选文的相关知识，用说明性的语言介绍选文中的剪纸作品图，并概括寓意。（3分）
（二）阅读下面文字，回答13-18题。（共17分）
年的味道 丁政
①百节年为首。金黄的响铃在油锅里吱吱翻滚，香脆浓郁的年的味道，瞬间充盈了整个屋子……
②“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。儿时的春节，总是我最快乐的时光。我出生在偏远的山村农家，父母都是老实巴交、面朝黄土背朝天的农民。我经常自嘲是“高干子弟”，父母总是在高山上干活。那时家境贫寒，父母起早摸黑，辛勤劳作，要让我们兄妹三个吃饱穿暖【】上得起学，非常不容易，日子过得紧巴巴的。少儿不知愁滋味。小孩过年，才不管大人困不困难。一到过年，不管怎么困难，让孩子们添件新衣、吃点好的，也许是父母最大的心愿了。所以小时候我们最盼望过年。过年了，可以穿新衣、放鞭炮、走亲戚、吃美食，那是我们翘首企盼的快乐时光。
③每年除夕母亲总要做一大脸盆的干炸响铃。做响铃要用薄薄的豆腐皮包上肉馅，切成一小段一小段，放在油锅时炸成金黄色，一口咬下去嘎吱嘎吱响，听着像“响铃”的声音，又香又脆。每到这个时候，我们兄妹三个，总是围着灶台，眼睛偷溜溜地盯着油锅，看着母亲手上那双魔法般的筷子，不停拨弄锅里的响铃，让它们均匀地炸熟。一等母亲起锅，顾不上滚烫，大快朵颐。母亲不停宽慰又心痛地说，不要急不要急，够你们吃，够你们吃。一大盆响铃可以吃上十天半月，凉了再炸，炸了更香，既解我们嘴馋，又招待客人。母亲制作的响铃，成为我一生最钟爱的美食。响铃，像它优美动听的名字一样，寄寓了我们对新年美好生活的向往，也成了我对儿时春节最醇厚、最久远的记忆。
④“今岁今宵尽，明年明日催；寒随一夜去，春逐五更来”。记忆中的春节，总是我们最繁忙、最有收获的节日。农村联产承包以后，父母发挥了他们肯吃苦善农作的特点，不但成了全县的种粮大户，还在自留山上开荒种橘。稻熟橘黄，一派丰收的喜乐。最多那一年我们家采收过一百多担橘子。精明的母亲并不在橘子采收时卖鲜橘，而是用松针把橘子贮存起来，到过年时再卖，价格可以比鲜橘翻一番。到了腊月二十左右，父母和我们兄妹一人一辆自行车，每辆自行车后架上都载了两大筐橘子，到临近各地的集市卖。用松针贮藏过的橘子油光发亮、金黄欲滴，深受市场欢迎。那几年春节前后，我们晚上挑拣橘子到半夜，白天一大早赶到集市上卖橘。虽然辛苦，但看着家里不断增加的收入，心里充满快乐。每年都要忙到除夕的下午，才有时间准备年夜饭。母亲亲自炸上她最拿手的响铃，煮上香喷喷的猪头肉，一桌美味，一杯米酒，一盘瓜子，一场春晚，一家人其乐融融地围坐在一起，盘点一年的收成，憧憬来年的美好生活。
⑤古人云：“岁月新更又一春，迎春还是旧年人”。在那个稻熟橘黄的季节，因为一场意外的事故，母亲突然离开了我们，那年她才48岁，正值壮年。没有母亲的春节，父亲郁郁寡欢，不愿住在处处散发着母亲气息的老家，和我及妻儿一起，四个人挤在十几个平方的破旧公房里，度过了四五个春节。直到后来，父亲渐渐适应了母亲离世的生活，才回到老家独住。“今年元夜时，月与灯依旧；不见去年人，泪湿青衫袖”。母亲走了已经快三十年了，没有母亲的春节总让人感觉冷冷的，有时我会突然抱着妻子嚎啕大哭。妻子已经习惯性地拍拍我的肩膀，安慰我说，又想妈妈了，又想妈妈了！每每怀念母亲在世时，太阳总是那么温暖，日子总是那么悠长，年节总是那么喜庆。虽然贤惠能干的妻子，也能炸一手如同母亲一般好吃的响铃，能够把家里里外外安排得妥妥当当，精打细算把每年的春节尽量过得有滋有味。但母亲在，家在；母亲在，年味才浓。年是妈妈烧制的美食的味道，是妈妈打扫院落尘土的味道，是被子翻晒蓬松后太阳的味道，是盼儿回家时那份被牵挂的味道，是 的味道。
⑥“旧岁此夕尽，新春今又回”。又是一年春节即将到来。现在年味比起以前越来越淡了。也许是现在生活条件改善了，平时吃得比过年还要好，就怕吃出肥胖症、糖尿病来，经常看到家长追着喂药似得给小孩子喂食，只要小孩子说想吃什么，大人屁颠屁颠开心得像过年一样。新衣服随时买随时穿，衣柜里的衣服多到挂不下，再不用大年初一穿上新衣相互显摆比阔。很多地方烟花爆竹也禁了，春晚不再是除夕的必须。年过半百的我们，早已不再为子女、孙辈们吃不饱、穿不暖而担忧，而是成为他们的依托，为他们营造一个个温馨的年节。有时年过得不但有些平淡，甚至有些无聊，亲朋好友相聚时还会对一些社会现象愤愤不满，似乎成了愤青。
⑦其实，仔细想想，是幸福的味道习以为常、熟视无睹了，所以少了历经千辛、阅尽千帆后的惊喜；是幸福的感觉无处不在、俯拾皆是，所以少了山穷水尽、柳暗花明后的快感。想想以前曾经走过的艰辛岁月，看看那些至今仍生活在战火乱世、忍饥挨饿中的国家的人们，我们真的要感谢这个时代，让我们物产丰裕、精神富足；要感谢这个国家，让我们家国无恙，和平安居。
⑧“寒辞去冬雪，暖带入春风”。寒冷的冬天终将过去，春天和阳光就在前方！
⑨年的味道，是盛世华年的味道，是岁月静好的味道，是代代传承的味道。
《光明网》(2024-02-08)
13、请简要概括与母亲有关的几件事情。(4分)
14、在第②段【】处填上合适的标点符号。(1分)
15、请说说下面句子中加着重号词语的表达效果。(3分)
每到这个时候，我们兄妹三个，总是围着灶台，眼睛偷溜溜地盯着油锅，看着母亲手上那双魔法般的筷子，不停拨弄锅里的响铃，让它们均匀地炸熟。
16、展开想象，你觉得第⑤段加横线处“年”还是什么味道？请写在下面。(2分)
17、选文第⑧段画线句的含义是什么？(3分)
18、选文第⑨段的作用是什么？(4分)
三、整本书阅读
19、阅读下面文字，完成填空。（7分）
论名著中的“山”。
（1）教科书“名著导读”和“自主阅读推荐”的名著中有很多像“山”一样的人。请写出一个人物，并简述他（她）像“山”的理由。（不超过80字） (3分)
（2）下面含“山”的成语都能从教科书“名著导读”和“自主阅读推荐”的名著中找到注解。请选择一个成语，用名著中的相关内容阐述你对这个成语的理解。（与上面第（1）所选的名著不要重复，不超过100字） (4分)
A.山盟海誓 B.高山流水 C.恩重如山 D.车到山前必有路
第三部分 （20题，50分）
20、阅读下面文字，根据要求写作。（50分）
代诗人袁枚曾经创作的一首诗《苔》写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
一滴水知道，若没有自己坚持不间断的汇集，就不会有奔腾不息的江河；小沙砾也知道，若没有自己的堆积，就不会有巍峨的山峰。大自然用它生动的各种形式告诉我们，没有一点一滴的积累，就不会有成功，微小的事物间蕴含的是巨大的能量。
围绕“小”这一话题，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，还可以说明某一现象或事理。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
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