初中成长类作文
《一次_____的考验》
范文/刘雷生
**一次诚信的考验**
同学开头原文：
有一次，我在学校考试时，遇到了一个特别难的题目。我看了一下周围的同学，他们似乎都在认真答题。我心里有些着急，不想在这道题上失分。于是，我就选择了作弊，我的作弊技巧很高超，所以我对此信心满满！
刘老师开头批注：
文章开头过于平淡，缺乏引人入胜的情境描写。可以尝试从环境、内心活动等多方面入手，增强代入感。
刘老师开头例文：
阳光透过窗帘的缝隙，斑驳地洒在考卷上，那一道题目如同顽固的堡垒，等待着我去攻克。然而，当我遇到那道难题时，心中却如同被乌云笼罩，四周同学的笔尖在纸上飞舞，发出沙沙的声响，而我，却陷入了沉思——原以为这是一次知识的考验，却不想，亦是一次诚信的考验。
同学第二段原文：
我看了看四周，发现老师并没有注意到我。于是，我偷偷拿出了课本，想要看看这道题的答案。我知道这样做不对，但分数对我来说太重要了。这是我特地在网上买的“作弊”神器，就是把课本的重要内容，印在一个本子上，这个本子特别小，所以我就可以偷偷揣进来了。
刘老师第二段批注：
你都带这样的作弊神器了，说明这可是早有预谋了呀？
刘老师第二段例文：
我环顾四周，考场内鸦雀无声，只有笔尖在纸上划过的声音。老师站在讲台前，目光扫视着全场，却似乎并未注意到我。我犹豫了片刻，手不由自主地伸向了课桌下的课本——只是一次小测试，于是就在班里自己的座位上考，我知道，这是作弊，是对自己诚信的背叛。但分数，那个耀眼的数字，如同磁石般吸引着我，让我无法抗拒。我深吸一口气，手微微颤抖着翻开了课本。
同学第三段原文：
我成功地找到了答案，并把它写在了试卷上。考试结束后，我得了高分，心里很高兴。但当我看到那些认真答题的同学时，我心里有些不舒服。
刘老师第三段批注：
虽然表达了作弊后的心情，但情感描写不够深入，未能体现出内心的愧疚和不安。可以增加对内心愧疚的描写，使情感更加丰富。
刘老师第三段例文：
答案如同解脱的钥匙，轻轻开启了我的心门。我顺利地将它填在试卷上，心中的重担似乎轻了许多。考试结束，我如愿以偿地获得了高分，那份喜悦却如同带着刺的玫瑰，美丽却伤人。每当我看到那些认真答题的同学，心中便涌起一股难以名状的愧疚，那是对他们辛勤付出的不尊重，也是对自己诚信的践踏。
同学第四段原文：
后来，我意识到这样做是不对的。我决定向老师道歉，承认自己的错误。当我向老师坦白时，老师并没有责怪我，而是耐心地教导我诚信的重要性。
刘老师第四段批注：
此段对道歉和教导的描写过于简略，可以加入更多的细节描写，如老师的表情、语气等，使文章更加生动。
刘老师第四段例文：
时光流转，那份愧疚如同影子般挥之不去。我想起生活窘迫，依旧为子杀彘的曾子；想起立木城门，以黄金买信的商鞅......
我想起了自己，这一次知识的考验，我凭借着抄袭度过了；但这一次诚信的考验，我却并不及格！
鼓起勇气，走向老师的办公室。当我站在老师面前，坦白了自己的作弊行为时，老师并未如我想象中那样严厉地责罚我。她那双深邃的眼睛里，闪烁着宽容与智慧的光芒。她轻轻拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“知耻而后勇，你知道错了，也就知道，如何去做对。”
同学第五段原文：
我深感愧疚，也明白了诚信的重要性。从那以后，我再也没有做过弊，每次都认真答题，凭借自己的努力取得好成绩。
刘老师第五段批注：
结尾虽然点明了诚信的重要性，但略显平淡，可以加入对未来的展望或感悟，使文章更加有深度。
刘老师第五段例文：
那一刻，我如同被春风吹拂过的花朵，重新焕发了生机。
以作弊换取的成功，只是一时的荣耀，展开历史的画卷，风流人物，层出不穷，唯留我心者，不是富甲天下的范蠡；不是权倾一时的嬴政，而是暴雨的梁下，报柱等候的尾生，如今，那场雨早已停下，水也散去，但氤氲在《庄子》古籍内的，是关于约定的坚守......
这次诚信的考验，虽然波折，但所幸，我经受住了，宛如那厚重的茧，我挣破了心魔，化而为蝶......
近期私聊刘老师修改作文者颇多，
恕不一一回复，感谢各位！
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