1．中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
2．改革开放是我们的强国之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
3．我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
4．我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
5．改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
6．人民对美好生活的向往是党的奋斗目标； 发展的根本目的是增进民生福祉。
7．党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。
8．创新是引领发展的第一动力。
9．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
10．创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
11．科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
12．我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
13．从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。14．建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
第一课 踏上强国之路坚持改革开放1．改革开放开启的原因及地位
(1)原因：近代以来，强国富民成为中华民族矢志不渝的奋斗目标。
(2)地位：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键抉择。
党在社会主义初级阶段的基本路线：
(1)内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
(2)制定依据：我国正处于社会主义初级阶段的基本国情和全国各族人民的根本利益。
(3)核心内容：“一个中心、两个基本点”是这条路线的简明概括，一个中心，即以经济建设为中心；两个基本点，即坚持四项基本原则和坚持改革开放。以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。
2．改革开放怎样促进我国发展？
(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。
(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
3．改革开放以来我国取得的伟大成就：
(1)中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
(2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(3)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界，中国已经成为影响世界的重要力量。
4.中国腾飞证明的道理改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
走向共同富裕1．我国全面深化改革的原因？
(1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(2)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(3)党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。改革并不是改变社会主义制度，而是社会主义制度的自我完善和发展。
2．现阶段我国经济发展现状及举措
(1)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。(2)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 3．怎样全面深化改革？
改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。
在改革开放的进程中，作为青少年的我们应该怎么做？
(1)充分认识改革开放的重要性，做改革开放的拥护者、支持者和参与者。(2)大力宣传改革开放的方针政策，营造深化改革、扩大开放的良好氛围。(3)培养开放、平等、参与的国际意识，关心祖国的发展。(4)明确自己肩负的伟大历史使命，努力学习，报效祖国。(5)积极为国家的改革开放事业建言献策。
4．让人民群众共享发展成果的原因(重要性)(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。(3)现阶段党的奋斗目标：人民对美好生活的向往。(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。
5．怎样让人民群众共享发展成果？
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局。(3)多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
第二课 创新驱动发展创新改变生活1．为什么说创新是一种生活方式？
(1)创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。(2)它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。(3)它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。(4)它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。
2．创新如何改变生活？
(1)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。(2)创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。(3)知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。(4)创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
3．创新发展的重要性？
创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。(3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(4)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。时代精神是指以改革创新为核心的与时俱进、勇于创新、艰苦奋斗、求真务实的精神。
4．改革创新是怎样推动中国走向富强的？(现阶段，我国为什么需要创新？)(1)改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。(2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
知识拓展：实施创新驱动发展战略的意义？
(1)对我国形成国际竞争新优势、增强发展的长期动力具有战略意义。(2)对我国提高经济增长的质量和效益，加快转变经济发展方式具有现实意义。(3)对降低资源、能源消耗、改善生态环境、建设美丽中国具有长远意义。实施创新驱动发展战略，加快产业技术创新，用高新技术和先进实用技术改造提升传统产业，既可以降低消耗、减少污染，改变过度消耗资源、污染环境的发展模式，又可以提升产业竞争力。
建设创新型国家1．我国建设创新型国家的原因(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列，但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。(3)中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
2．我们应该如何建设创新型国家？
(1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。(2)要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(4)认真学习科学文化知识，树立崇高理想，珍惜受教育的机会，掌握现代化建设的本领。培养艰苦创业精神、创新精神，树立终身学习的观念。积极参加社会实践活动，勤于动脑，提高自己的创新能力。
3．教育的重要性百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
4．当今社会，怎样推动大众创业、万众创新？
(1)个人在创新中实现自我价值。(2)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企业必须自强奋斗、敢于突破。(3)创新精神的表现：①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。(4)创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
5．如何保护知识产权？
(1)学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等。(2)未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。(3)拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。(4)对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
6．创新的目的和意义？
(1)目的：增进人类福祉，让生活更美好。(2)意义：让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
知识拓展：1．国家为什么大力奖励有突出贡献的科技人才？
(1)发展是第一要务，创新是引领发展的第一动力，人才是第一资源。 (2)国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，鼓励科技创新，努力为优秀科技人才和科技成果的脱颖而出创造良好的环境。 (3)是推动我国科研事业发展、全面提高我国科技创新能力和科学技术水平的需要。
2．中学生应如何提高自身素质，培养创新能力？(1)树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神。(2)努力学习科学文化知识，积极探索，注重实践，养成勤动脑勤动手的好习惯。(3)培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。(4)敢于质疑，敢于向传统权威挑战，树立敢为人先的精神。(5)参加实践创新活动，在实践中不断提高创新能力。(6)树立终身学习观念，进行创造性学习。
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