第四单元《小数的意义和性质》是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上进行学习的，是系统学习小数的开始，学好这一章，为下一步学习小数的四则运算法则、小数的加减法和小数的乘除法打下坚实的基础。
这套试卷难度适中，利用周末，收藏起来练一练。
第一题、填空
1、用分数和小数表示，考查分数和小数的认识。
3/10 0.3；27/100 0.27；99/100 0.99
2、考查小数的读法和写法，6个一等于6,5个十分之一是0.5,8个千分之一是0.008，百分位上没有数，用0占位。
组成的数是6.508，读作六点五零八。
3、考查小数的写法和意义。
三十二点零五写作32.05，它由3个十、2个一和五个0.01组成。
4、0.26里面有26个0.01；6.53的计数单位是0.01，它有653个这样的单位。
5、小数点的移动和倍数问题。
把85.07的小数点向右移动两位是8507，也就是把原数扩大到它的100倍。
6、考查小数的大小，整数部分是0的最大的三位小数是0.999，最小的两位小数是0.01。
7、四舍五入法的应用，求小数的近似数(四舍五入)；就是看保留或精确到哪一位的下一位上的数，进行四舍五入。
2.87精确到十分位约是2.9,1.004保留两位小数是1.00
8、考查小数的改写。
不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，只要在万位或亿位的右下角点上小数点，并在小数的后面写上“万”字或“亿”字即可。
再根据小数的性质，把小数末尾的0去掉。如果前面位数不够，用0占位。
注意：改写用“=”：如果求近似数，根据要求保留小数，用“≈”
所以改写成“亿”为单位的数是86.07以，保留一位小数约是86.1亿。
9、小数的认识，在5.05中，左边的5在个位上，它表示 5个一；右边的5在百分位上，表示5个百分之一，左边的5是右边5的100倍。
10、考查小数近似值。最小是4.950，最大是5.049。
第二题、判断题
1、× 大于3而小于4的小数有无数个。
2、× 不一定，举例：3.203＜6.3
3、√ 4、√ 5、√ 6、√
第三题、选择题
1、C 50÷0.01=5000
2、C 小数的读法：0.5006读作：零点五零零六。
3、B 4、A 5、B
第四题、训练大本营
1、小数的读写
0.808读作零点八零八，8.45读作八点四五，五十三点八零八八写作53.8088，一百点零五零六写作100.0506。
2、单位换算
94507=9.4507万，6804300000=68.043亿，0.37吨=370千克，4.6厘米=4厘米6毫米，5米72厘米=5.72米，2.37元=2元3角7分
3、1大格是0.1，1大格有10小格，所以1小格式0.01。
4、考查小数的比较大小。
第五题、综合练习
1、涂色，可以先把小数化为分数，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几。
2、小数的比较大小
0.73在0.7和0.8之间，更接近于0.7；19.32在19.3和19.4之间，更接近于19.3。
3、小数的读写，答案不唯一，参考答案：
(1) 0.136 0.163 0.316 0.361 0.613 0.631
(2)6.013 6.031 6.103 6.130 6.310 6.301
(3)63.1 0.13
(4) 10.36 10.63 30.16 30.61 60.13 60.31
第六题、解决生活中的实际问题
1、主要考察长度单位、质量单位、时间在实际生活中的应用。
画去的数：1.4分米 400克 0.9 吨 8.2分钟
2、在比赛中，时间越短，跑得越快。
小芳：第1名 小兰：第2名 小红：第3名 小华：第4名
3、考查价格问题：总价=单价×数量
4、单位换算的问题。
1元=10角 1角=10分 1元=100分
精确到分，所以小数点后面精确到两位。
答案分别是：85.80元 25.36元 18.00元 20.60元
附加题：数字排列
整数部分是0，小数部分用1、2、3、4组成的24个四位小数有：
0.1234, 0.1243， 0.1324，0.1342，0.1423、0.1432，
0.2134, 0.2143, 0.2314, 0.2341,0.2413、0.2431，
0.3124, 0.3142, 0.3214, 0.3241,0.3412, 0.3421,
0.4123, 0.4132, 0.4213, 0.4231,0.4312, 0.4321，
通过观察发现，小数部分以1、2、3、4开头的分别有6个四位小数，从小到大排列时，第19个小数是4开头的第一个，即0.4123。
答：第19个小数是0.4123。
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