2023届高考语文试卷结构在现代文阅读板块做了一个调整，就是去掉了原先第二个板块实用性文本阅读，把它合并到第一板块中，那第一个板块论述类文本阅读就增加到两则或三则材料。
这就要求在熟悉论述性文本和实用性文本的主要文类及其基本特征、体式惯例的基础上，能整体感知文本，把握文本的主要概念、观点、方法等关键信息，分析评价观点和材料的关系、主要信息和次要信息的关系，能评价文本的主要观点和基本倾向，能在不同文本的信息之间建立联系，分析比较多个文本在内容、材料、观点、表达方式和价值倾向等方面的异同，对有关问题形成更全面的认识。
目前整张语文卷的阅读量在8000字左右，和以前的约9000字相比减少了，但是部分学生反而感觉语文时间紧张，原因在于需要思考和表达的内容增加，所以就需要学生进行高质量阅读，这样才能有更多思考和表达的时间。而且，试卷未来不会在阅读量上有很多变化，重点仍然是阅读和表达的能力和效率。
提高阅读和表达效率的第一个关键词是比对。这一板块应注重非连续性文本的阅读，讲求阅读的速度及方法。粗读和细读相结合：粗读圈画要点，如议论文三要素——论点、论据及论证或者关键词句；细读审题干、划区间、抓关键（如：关联词、程度范围词、时态词、或然与必然词、代词等)、细比对。仔细分析比对关联词，看逻辑是否发生改变，是否犯了因果倒置、强加因果、主次不分等错误。除了比对程度范围顺序，甚至比对选项句子跟原文相同句子的长短和数量，看是否有增删有拼凑嫁接。
提高阅读和表达效率的第二个关键词是捕捉。迅速浏览各则材料，勾画标注关键信息点，了解各则材料的主要内容，这是有技巧性的，而几乎所有阅读都可以称之为“信息性阅读”，都是要捕捉关键信息。现代文阅读的主体材料是论述性文本，这就更有利于从以下几个方面来迅速捕捉关键信息，把握论证结构。那就是抓标题（文后括号里补充的标题往往就是文章的观点或说论述范围），抓图例抓数据，抓首尾句，抓论据指向句，抓分论点句（每一段的首句、尾句、材料起始句后续句收接句）。分论点如果按首先其次再次这类标志词标明则更方便，即使没有，也可分析段与段之间的关系分出文章的论证结构层次来。
提高阅读和表达效率的第三个关键词是整合。归纳概括内容要点是信息性阅读的重要考查点，既可以归纳概括单一材料的主要信息，也可以归纳概括多则材料的中心事件或传递的主要信息，主要考查信息处理的能力。做此类题，要精深分析，确定检索区间，然后分类整合，即按照一定标准对信息进行提取、压缩、合并或者删除、替换，保证信息的全面、准确、简练。整合信息最忌一味机械摘抄，信息要点缺失，信息要点出现交叉。这就需要我们利用文中关键词句，注意提炼转述，筛选出相关信息，合并相同信息，然后以其中某一信息为参考标准，统一用词。
把握三个关键点，熟练运用三个关键技能，是提高阅读和表达效率的关键。
