1、（1）何当共剪西窗烛
（2）洪波涌起
（3）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
（4）不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
2、（1）徜徉 xiá kuàng
（2）弛——驰
（3）李白的潇洒飘逸 杜甫的忧国忧民
3、C
4.D
5.（1）吴承恩
（2）B
（3）示例一：喜欢。猪八戒憨厚、质朴、善良、可爱。
示例二：不喜欢。猪八戒贪吃、好色、懒惰、爱挑拨离间，取经意志不坚定。
6、“分”字运用拟人手法，将芭蕉人格化，生动形象地写出了芭蕉初长，而绿荫映衬到纱窗上的优美画面，营造出一种优美、幽静的意境。
7、这首诗描写了诗人恬静闲适的生活状态，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情。
8、既葬/而墓碑出/读之至流涕
9、B
10、（1）小孩子知道这些有什么用？
（2）这四个人，是人中豪杰。
11、钦佩、仰慕。他从读范仲淹墓碑“至流涕”和对自己不能见到范仲淹十分遗憾等可以看出。
12、一是生活贫困的雪夜，“我”梦里只想着馒头；二是“我”顶撞班主任逃学后，父亲陪我“程门立雪”；三是“我”和女友采雪时关机，父亲等“我”电话，一夜未睡。
13、运用比喻的修辞手法，把北风比作刀，把雪花比作镖，把“我”和父亲比作靶子，生动形象地写出了天气的寒冷和恶劣，突出了父亲对“我”的爱。
14、“安静”一词写出了“我”看到父亲穿湿鞋时内心受到的极大震撼——有对自己过错的悔恨，还有对父亲的感激之情。
15、内容上：写出了父爱的伟大。结构上：总结全文，照应题目，突出主旨。
16、冷峻。
17、“没有表情，没有气色”运用了拟人的修辞手法，形象地描绘了冬日里小山村的冷峻气息，表达了作者对小山村的独特情感。
18、承上启下，重在领起下文对大雪的描写。
19、本文通过对高原冬天的描写，抒发了作者热爱家乡、热爱生活的思想感情。
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