一年级语文第五单元测试卷试卷分析(一年级下册第五单元语文测试卷)

一年级语文第五单元测试卷试卷分析(一年级下册第五单元语文测试卷)

首页语文更新时间:2024-08-22 19:46:20

现在很多地方都在组织学生陆续有序返校复课,我们学校的四五六年级学生也已经返校了,一二三年级也将在下周返校。根据线上学习的教学进度,大多数年级的课程都已经超过了五个单元。这个进度应该来说是比较正常的,如果按照正常的授课时间,现在应该差不多要期中考试了。今天组织学生进行了第五单元的测试,检验一下这个单元学生线上学习的成果。结果平均分不太理想,学生们反应题目太难了,下面我们就来看一看这张试卷。

第一题是给词语选择正确的读音,这样的题目考的是学生拼音知识的掌握,对于学生而言,比较难区分的有前后鼻音,平翘舌音。比如“蜻蜓”区分前后鼻音有部分同学就出现了错误,

第二题是读拼音写词语,出现的是本单元比较常见的词语,有“夕阳”,“运动”,“声音”,“身体”,“欢快”,“玉米”,“细小”,“拍打”,这些词语都是平时间的比较多的,考试要想取得高分,这样的基础性的题目一定不能丢分。

第三题是写出带有下面部首的字,题目中出现的部首有“走之儿”,“提手旁”,“足字旁”,有了上个学期的生字积累,再加上这个学期前面五个单元学习了比较多的生字,这个题目应该是没有问题的。“走之儿”的字可以写“连”,“迟”,“还”等,而“提手旁”的字就更多了,”打“,"挑”“拍”等等,”足字旁“的字也是不少,”跑“,”跳“,”踏“等都可以。

第四题是选一选填一填,是让学生区分判断形近字,同音字,出现的字有”青“和”清“,”相“和”香“,”近“和”进“,”晴“和”情“。

第五题是选择合适的东西填在括号里,这事让学生初步认识动词,并学会运用和区分,(丢)沙包,(捉)迷藏,(造)宫殿,(运)食粮,(踢)足球,(拍)皮球,(下)围棋,(打)电话。

第六题从句子中找出成组的反义词,这个题目队友的学生来说有一点难度,因为一年级学生的识字量和理解能力都处于比较初级的阶段,在这四个句子中,出现了以下的反义词“幼”对“老”;“朝”对“夕”,;“远”对“近”;“热”对“凉”。

第七题也是比较灵活的,把一些词语组成不同的句子,这里可以组成四句不同的句子;“我爱爸爸和妈妈”,“爸爸和妈妈爱我”,“爸爸爱我和妈妈”,“妈妈爱我和爸爸”。

第八题,口语交际,模拟打电话的场景,要求要有礼貌,言语得体,把事情说清楚,一年级的小朋友表达没有问题,但是要写出来并不容易。

第九题根据课文内容填空,这么就要求学生平时多读多背了。

阅读题是《黄香温席》,一年级的小朋友,阅读这么长的文章有点难度,理解就更有难度了,所以这一题丢分比较多。

最后一题是看图写话,画上出现的是孔融让梨的古诗,学生需要描绘出当时的场景,在做什么,会说什么。

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