期末考试后,针对各个分数档线,我们老师做了深刻的反思。我们的总评分数之所以比前一名低得较多,归根结底还是由于语文的优生上线率太低。对于我们来讲语文急需提升的是的双上线率换言之就是要抓优生。针对各班级的优生试卷答卷情况,我们逐题分析发现在教学中存在的几个问题。
1、平时的书写训练不够严格,卷面欠整洁,书写欠规范;
2、基础知识训练不扎实,实际考察书写错字、别字现象严重。
3、文言文阅读训练不到位,短文内容读不懂,词义不会灵活的由课内向课外延伸。
4、现代文阅读失分情况比较突出。答题技巧掌握不牢固,遇题不会套用,不会根据分数答知识点。作者的写作目的学生读不出来,导致最终答题不准。
5、作文方面,立意不够深刻,详略不当。
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