考点解说
图表解读：对图表中的文字及数据等进行分析，从而提炼信息或得出结论。
图表解读题一般是要求根据图表的内容提炼信息或得出结论。
图表解读题三步走步骤：第一步，仔细审读扣题旨，这里包括审标题（抓住答题范围）、审图表（关注数据变化）、审要求（避免答偏）；第二步，观察变化找规律，可运用比较、分析、综合、判定、推理等方法，如进行正面和侧面、纵向和横向数据的比较等；第三步，正确归纳善表述，语言要简明、扼要、有条理。
依据图表得出信息或结论时，不要求面面俱到，要抓主要信息。
典题剖析1、（2017·河北中考）阅读下面图表，请综合2011年到2016年的数据，写出两条信息。
点拨：第一步，读标题，明确对象：国民综合阅读率和手机阅读增长率。第二步，横向比较相关数据获得信息：国民综合阅读率增长幅度不大，手机阅读增长率大幅度提高。第三步，纵向比较获得信息：手机阅读增长率的增长幅度大于国民综合阅读率的增长幅度。
答案：①国民综合阅读率增长幅度不大。②（国民）手机阅读增长率大幅度提高。③（国民）手机阅读增长率的增长幅度大于国民综合阅读率的增长幅度。
2、（2016·河南中考）据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。
①
②
③
点拨：第一步审题，两个图表一个是介绍“我国国民数字化阅读使用率”，使用了线形图，一个是介绍“我国国民每天使用各媒介阅读时长”，使用了柱状图，要求写出三条信息。第二步找规律，分析表一，通过观察线形图可知，我国国民数字化阅读使用率逐年增长；分析表二，通过观察2014、2015两年使用各媒介阅读时长的柱状图可知，我国国民每天使用手机阅读时长增长很快，使用网络阅读时长居高不下，另外，数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。第三步表述，将你的发现用简洁的语言表述出来即可。
答案：（示例）①我国国民数字化阅读使用率逐年增长。②数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。③手机阅读时长增长最快。（意思对即可）
3、（2016·四川泸州中考）我市某初中学校对本校全体学生自主参加课外体育锻炼的情况作了一次问卷调查，调查结果如下：
请你根据调查表的内容，写出两条结论，不出现具体数字。
点拨：第一步审题，图表是表格形式，介绍的是该校中学生自主参加课外体育锻炼的情况，要求写出两条结论，不出现具体数字。第二步找规律，分析表格数据，从横向数据上看，该校学生“每周锻炼的平均次数”不多，“每次锻炼的平均时长”不长，从纵向数据上看，男生在“每周锻炼的平均次数”“每次锻炼的平均时长”上大都高于女生。第三步表述，用简洁、没有具体数字的语言将你的发现写出即可。
答案：（示例）结论一 该校中学生自主参加课外体育锻炼的积极性普遍不高，锻炼次数、锻炼时长均不足。结论二 该校男生总体上比女生锻炼的次数要多，时长要长。（语言简洁。如有其他结论，合乎情理也可）
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