福建省龙岩市2021年八年级下学期期末语文试题（解析版）
一、积累与运用（22分）
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）黄发垂髫，____________
（陶渊明《桃花源记》）
（2）__________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）气蒸云梦泽，___________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）____________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）是故学然后知不足，_________。（《礼记·虽有佳肴》）
【答案】 ①. （1）并怡然自乐 ②. （2）海内存知己 ③. （3）波撼岳阳城 ④. （4）安得广厦千万间 ⑤. （5）教然后知困
2. 下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 撺掇（cuān） 农谚（yàn） 羁绊（jī） 挑拨离间（jiān）
B. 缄默（jiān） 旷野（kuànɡ） 怅惘（wǎnɡ） 接踵而至（zhǒnɡ）
C. 蓦然（mò） 蛮横（hènɡ） 寒噤（jìn） 暴风骤雨（jù）
D. 闭塞（sāi） 凋零（diāo） 归省（xĭng） 草长莺飞（yīnɡ）
【答案】B
3. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 晦暗 映照 和颜悦色 振耳欲聋
B. 龟裂 沟壑 历历在目 偷偷摸摸
C. 眼眶 喧哗 慢不经心 不知所措
D. 浮躁 斡旋 穿流不息 天衣无缝
【答案】B
4. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 出台三孩生育政策，有利于改善我们人口结构、落实积极应对我国人口老龄化战略。
B. 袁隆平在杂交水稻研究上付出艰辛努力，它的成功离不开国家的大力支持和高度重视。
C. 共享单车具有快捷、方便、灵活，已成为广大市民出行的重要交通工具
D. 经济是否迅速发展，关键在于加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
【答案】A
5. 下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）
冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样£挺拔的，敦实的£奇形怪状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱£冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。
A. ： 。 ； B. ！ ， ；
C. ： ， 、 D. ！ 。 、
【答案】C
二、阅读（68分）
（一）
阅读《蒹葭》，完成下面小题。
蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
6. 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 诗歌每章的开头二句都是写景，以蒹葭起兴，渲染萧索凄迷的氛围，烘托惆怅之情。
B. 诗中的“宛”字给人迷迷茫茫、若隐若现的感觉，又或许是诗人痴迷心境下的幻觉。
C. 从“白露为霜”到“白露未晞”到“白露未已”，表明时间和地点的的转换。
D. 这首诗抒发了求而不得的惆怅和苦闷的心情，表达对美好事物的追求、向往。
7. 全诗采用重章叠句的形式，即上下句或者上下章基本相同，只是有几个字不同，说说这种表现手法有怎样的表达效果？
【答案】6. C 7. 全诗采用重章叠句的形式，具有回环往复的效果（或增强诗歌的节奏感和韵律美），显示出主人公的情感逐层加深（或强化主人公求而不得的惆怅之情）。
（二）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，欹③嵌④盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州⑥已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！
（节选自元结《右溪记》）
[注]①道州：在今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③敧（qī）：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。
8. 解释下列加点词在文中的意思。
（1）潭中鱼可百许头（《小石潭记》）
（2）俶尔远逝（《小石潭记》）
（3）南流数十步
（4）悉皆怪石
9. 把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）欹嵌盘曲，不可名状
（2）佳木异竹，垂阴相荫
10. 本文采用借景抒情的写法，请具体阐述作者抒发了哪些情感？
【答案】8. （1）许：表示约数 （2）俶尔：忽然 （3）南：向南 （4）悉：全、都
9. （1）（这些石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，不能够用言语形容（它们的美妙）
（2）秀丽的树木和奇异的青竹，投下的阴影互相掩映
10. 喜爱、赞美，及借右溪美景无人欣赏，抒发自己怀才不遇的慨叹惆怅。
（三）
阅读下列文章，完成下面小题
如果有一天我不在，树在
肖培东
①终于，我能写点文字了。爸爸，我读给你听，我知道你离我不远。
如果有一天我不在你身边，
请你抬头看，我的孩子
茂盛的树荫会让你看见我的身躯，
穿过树叶的微风，
会让你听见我的声音。
——姜育恒《如果有一天我不在，树在》
②爸爸，我真的开始抬头看了，我真能看到你吗？
③小时候，我是必须要抬头才能看到你的。在我的眼里，你高大伟岸。其实，你只有一米六的个头，却是我要仰视一生的大树。我抬头，高高的树上，你采摘果子，小心地帮我捕捉知了。夏天的阳光刺目地透过树叶的缝隙围住你的身体，落在你大大的帽檐上，落在你汗水淋漓的衣上，也落在你满是微笑的眼里。你怕我急，总是挥挥手，示意我离远点，别被树上的灰尘迷了眼。常常，我吃着你摘的果子忘了你酸疼的手臂，我玩着你逮着的知了忘了你守候的眼睛，我欢快撒腿奔跑，你深深的眼睛总会把我拴住，我怎么飞也飞不出你的眼窝。听，“远点，远点……”，你在高高的树上这样说，你在高高的梯子上这样说，你在高高的窗架上这样说。爸爸啊，凡是高处（1），你从不肯让我去攀爬，你说我是读书人，这些活做不好做不结实，然后你就在自己的腰上系上绳带，慢慢地爬到高处。童年的我，信你的话；少年的我，信你的话；青年的我，还是信你的话；人到中年，我怎么还会如此自然地甚至是慵懒地信你的话！ 于是，家里所有需要在高处解决的活儿，都是你的活儿。爸爸，你就这样成了家里站在最高处的人。于是，常常，你站得高高的，擦拭着天花板，换下旧窗帘…… 你真在高处（2），憨笑着，挥着手，等待着，头发白了，皱纹多了，脊背弯了，动作迟缓了，可你，还在那高处。
④爸爸，抬头看，我真能看到你。
⑤你在高高的井架上，你在高高的矸子山上，你在高高的屋顶上。你是煤矿工人，钻出深井你就来到了高处。你随着一车车的矸子跑到最高处，只等那矸子车倒下满满的废石，就不顾颠簸不顾巨石飞砸，在乱石中翻捡残余的煤块。我跟着你，端着簸箕，一点点地爬到高处，我看着那夹杂在矸子堆里的煤块就想冲过去，爸爸，你总是拉住我，生怕那飞来的石块砸中我瘦弱的身板，然后，你健步上前，冲向了高处……你从不肯让我在前面，你的身躯要为我挡住每一块意外滚来的石头，你就是我的山，我的树。爸爸，我们过去的家小，一间半的平房，三张床一放就只剩逼仄的走道，这样，很多东西就需要装在篮子里用绳子吊在高处。我常常站在高高的篮子下晃荡，你看见了，就会嗔怪几句，然后取下木钩上的篮子，也取来了我童年的欢乐。夏天来了，你总要把衣被平摊在房顶晾晒；冬天来了，你也要将鱼肉晾在最高处。抬头看，真的都是你。你承受的酷热最多，你揽着的风雨最重，你袒露的肩膀最伤，你滴落的汗珠最湿。可是，再苦再累，只要你看到我安稳地伏在小桌子上看书写字，就会流露出欣慰的目光。你站在我的身后，看我写着一行行你不认识的字，听我读着一页页你不明白的文句，你就微笑，望着远处的山，望着天空里的白云，想着你即将来到的幸福。你的心里自有一个高处（3），像一株树悄悄地生长、枝条上挂着你的梦想、你的秘密。
⑥这几天，总是下雨。爸爸，你走后，阴湿的天气，家里的墙壁都在淌水，高高的天花板上总会凝聚成一团水汽。妈妈说：“不擦的话，会留下水迹。你爸在的时候，都是他爬上去擦的。”说完，她叹了口气。苍天有眼当怜悯，那高处簇拥的水渍，莫不是你过去的汗珠吧？
⑦爸爸，抬起头，我真能看到你。
（有删选）
11. 下面选项不正确的是（ ）
A. 本文回忆了父亲为我做的一件件事，体现了父亲对“我”的深沉的爱。
B. 本文用“我”对父亲的怀念和感激之情作为线索贯穿全文。
C. 本文运用记叙、描写、抒情的表达方式，语言唯美，深情款款。
D. 第③段中划曲线句子说明小时候父亲对“我”的管教很严厉。
12. 赏析：“童年的我，信你的话；少年的我，信你的话；青年的我，还是信你的话；人到中年，我怎么还会如此自然地甚至是慵懒地信你的话！”（本句蕴含了“我”哪些感情？请具体分析。）
13. 引用姜育恒的诗在文中有何妙处？
14. 文中的（1）、（2）、（3）处加点字 “高处”有何含义？请结合前后文理解。
【答案】11. D 12. 对父亲的崇拜和信任；对自己一味依赖父亲的后悔自责。
13. 引出下文内容，为全文定下感情基调，增强感染力；成为行文的线索；浓缩了全文的中心，暗示了标题的出处。（答到4点即可满分，言之有理即可）
14. （1）指空间位置的高，相对于低而言。
（2）因为父爱和担当，孩子眼里父亲的形象是高大伟岸的。
（3）希望孩子好好学习，考上好大学，创造幸福人生。
（四）
阅读下面文章，完成下面小题。
天舟二号：大块头有大智慧
5月29日20时55分，长征七号遥三运载火箭搭载着天舟二号货运飞船，在位于海南省的文昌航天发射场点火发射。
外界给天舟二号货运飞船起了一个名字叫太空“快递小哥”，这源于它送货的主要功能。虽然叫“快递小哥”，但天舟二号货运飞船的块头还是很大，这一次装载货物总质量达到6.8吨，超过飞船的自重。为了让货运飞船发挥更强大的送货功能，天舟二号采用了两舱结构的设计。其中，货物舱设计成全密封舱，里面主要放的是生活物资、实验仪器等，航天活动产生的废弃物也会存放在货运飞船的货物舱里。天舟二号还有一个推进舱。推进舱携带3吨推进剂，除了供空间站运行需要，还为货运飞船自身提供动力支持。推进舱同时也是一个能源系统，完成交会对接以后，能源系统可以将多余的电能输送到核心舱，为耗电较大的科学实验提供支撑。
对于货运飞船而言，难度比较大的是推进剂补加技术，这项技术已经在天舟一号和空间实验室取得验证，使货运飞船在交会对接后成为组合体的“加油站”。在此基础上，科研团队对“大块头”又做了一项技术改进，使货运飞船可以进行整个组合体的姿态控制和轨道维持。形象地说，就是“大脑”在空间站核心舱里边，发动机和使用的推进剂在货运飞船这边，货运飞船更像一个“动力舱”。“大块头”的“大智慧”还体现在，天舟二号货运飞船和载人飞船一样，有快速交会对接能力。天舟二号飞船提前安排好了入轨后的动作时序，能在天上更智能、更快速地“随机应变”，基本上可以做到全天候、360度交会对接。相对之前的天舟一号，天舟二号仅用几个小时就可以完成对接，能更好地发挥“快递”功能。
与其他航天器不太一样的是，天舟二号货运飞船在发射前要进行货物装载。这个流程需要在发射场进行。2021年2月，天舟二号货运飞船运抵文昌航天发射场，在发射场进行总装工作和测试工作。科研团队连续奋战了两个多月，每天都按飞船发射排期开展工作，几乎没有休息日。真乃天舟献百年，一帆济星海！
（新华社，有删改）
15. 下面表述不正确的是（ ）
A. “快递小哥”天舟二号其实不小，是有货物舱、推进舱的“大块头”。
B. 天舟二号仅用几个小时就可以完成对接，有快速交会对接能力。
C. 本文采用了多种说明方法介绍天舟二号货运飞船。
D. 天舟二号的大智慧还体现在发射时可以同步进行货物装载。
16. “快递小哥”天舟二号货运飞船，发挥了哪些“快递”功能？
17. 文章结尾处为什么要写科研团队？
【答案】15. D 16. （1）货物舱主要运送生活物资、实验仪器等。交会对接后航天员会从核心舱进到货仓来取放货物，航天活动产生的废弃物也会存放在货运飞船的货物舱里带回。
（2）推进舱携带3吨推进剂，为空间站运行和货运飞船自身提供动力支持。（货运飞船在交会对接后成为组合体的“加油站”。）
（3）推进舱的能源系统在交会对接以后，可以将多余的电能输送到核心舱，为耗电较大的科学实验提供支撑。
17. 说明发射前进行货物装载的不容易，也说明天舟二号成功发射的伟大和艰辛，表达对科研人员的崇敬。
（五）
阅读下面的材料，完成小题。
第四届黄河石林百公里越野赛，共有172人参加了比赛，其中21名参赛人员遇难，8人受伤。据媒体报道，当天13时左右，受突变极端天气影响，局地出现冰雹、冻雨、大风灾害性天气，气温骤降，参赛人员出现身体不适、失温等情况。
【材料一】
失温，一般指人体热量流失大于热量补给，从而造成人体核心区温度降低，并产生一系列寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等症状，甚至最终造成死亡的病症。这里所谓的人体核心区主要是指大脑和躯干内的心、肺等维持生命的主要器官。温度、湿度、风力是导致失温最常见的直接原因。三要素当中只要有两个因素出现状况就有可能会出现问题。
【材料二】
失温的几个阶段
阶段 | 温度范围 | 主要症状 |
轻度失温 | 36～35度 | 在36～35度时，会感到冷，抖动可轻可重，手开始发僵。 |
中度失温 | 34～33度 | 出现意识茫然，动作协调性开始丧失，说话含糊，剧烈的抖动，行为失常等现象。 |
重度失温 | 32～29度 | 在32～30度之间时，肌肉协调非常差，不能行走，思维混乱。当体温（指身体核心区温度）低于30度时，死亡几乎无可避免。 |
极度危险期 | 28—24度 | 半昏迷或昏迷，生命垂危，心脏衰竭，甚至已经死亡。 |
【材料三】
18. 根据上述材料，选出不正确的一项是（ ）
A. 突变极端天气，导致运动员失温，这是黄河石林百公里越野赛悲剧产生的直接原因。
B. 失温，是因为人体核心区温度降低，一般是人体热量流失大于热量补给造成。
C. 从材料二看，人体一旦进入重度失温阶段（指身体核心区温度），死亡几乎无法避免。
D. 从材料三看，低温急救法则，基本原则是提升患者体温，严重的可以采用心肺复苏措施。
19. 黄河石林百公里越野赛某参赛运动员，发现“十根手指放在嘴里含了很久，仍无感觉，觉得舌头也冰凉了”，请判断其处于失温的哪个阶段，为什么会产生这种情况？
20. 假如你要参加户外运动，以上材料能给你什么启示？
【答案】18. C 19. 轻度失温阶段。受突变极端天气影响，局地出现冰雹、冻雨、大风灾害性天气，气温骤降，人体热量流失大于热量补给，从而造成人体核心区温度降低。
20. 示例1：出发前要准备充分，全面了解天气情况，恶劣天气不出行；穿速干运动服，有利于尽快让保持身体干爽；带上开水；学习一些急救知识；遇到突变要及时撤退或求解等等
示例2：急救时让患者呆在温暖房间；脱去患者的湿衣服；喝开水；用电热毯等取暖；如果脉搏呼吸较弱，做心肺复苏措施等等
（六）名著阅读（5分）
21. 根据要求填空。
傅雷是一位杰出的翻译家。他还是一位特殊的①_____，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲，这主要体现在他对儿子的教育中。《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。其中主要是写给长子②______的家信。
【答案】 ①. ①教育家 ②. ②傅聪
22. 阅读下面名著选段。
他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。……即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”
选文中的“他”是指谁？他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他怎样的心理历程？
【答案】他是指保尔（保尔·柯察金），节选部分表现了他由绝望、动摇到战胜自我（战胜懦弱、摆脱困境、坚定信念）的心理历程。
三、作文（60分）
23. 阅读下面的文字，按要求作文。
吴孟超，“中国肝胆外科之父”，他的肝脏外科手术技术体系，使我国肝癌手术成功率从不到50%提高到90%以上，将1.5万名病人拉出生命绝境。
袁隆平，“杂交水稻之父”，杂交水稻的推广种植使我国每年增产的稻谷可多养活6000多万人，他让中国人的饭碗牢牢地掌握在我们中国人自己手上。
钟南山院士谈及武汉落泪：英雄只不过比你多一份勇气和执行力。
贝多芬说：“在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！”
阅读上述材料，你有怎样的经历和哪些思考和感想？假设你参加学校的开学典礼，作为学生代表发言，请写一篇以“以英雄之光，点亮生命之彩”为题的演讲稿。
要求：自定立意，切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。
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