哈喽，各位家长朋友，您是风靡朋友圈喊着“他们是什么关系？”的普通家长？还是娃儿平时考试各种小问题而简单回一句“认真学习！”的佛系家长？不过无所谓，你们现在也终于迎来一年级的一个小小的告别段落，娃儿们的第一次期末考试终于来啦！不管是佛系家长还是普通家长，您知道作为第一批学习“部编版”教材的娃儿们第一次语文期末考试应该注意些什么呢？
小学一年级语文学习的特点：语文是一个逐渐递进的学习过程，学习自己的母语，每个孩子只要听课都可以听得懂，但是学习的效果却各有差异。一是语文学习的复杂性和渐进性，知识点多、散且杂，哪一环基础没打扎实对后面的学习也会有相应的影响；二是孩子学习的一个差异性和不平衡性，每个孩子对语文的熏陶和兴趣的发展都不同，学习习惯的不同都会有不同的结果。
“部编版”的教材虽然对教材进行了一些改编，但是一年级的主要知识点的考察还是拼音，生字，组词，句子这几个部分。
第一：拼音。已经到期末了，所有孩子现在必备的技能是23个声母、24个韵母、16个整体认读音节应该全部背诵认读准确且书写无误，和拼读书写的规则。
一、声母在考察时应注意区分几个比较容易混淆的字母：
z-zh、c-ch、s-sh、b-d、p-q
二、韵母中书写和拼读容易混淆的字母：
ei—ie、ui—iu、un—ün
三、考察拼读的规则：
1、ü的拼读规则，见到j、q、x、y的变化；
2、标调规则，考察标调题，有a不放过，没a找 o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说（这样标调不会错）；3能准确辨别出韵母的分类、两拼、三拼、整体认读音节；4、拼读，考察音节的认识，如看拼音写词语。
“部编版”的最后几页是孩子这半年来所学的生字，分为会写的部分和会认的部分，一般学校老师要求会相对低一些，其实现在除了老师要求的会写的字必须写会外，会认的字的部分简单的也可以进行书写，书写的要求是正确、规范、端正、整洁。
一、对字的掌握灵活运用，某个字加一笔，或加偏旁，减一笔或减偏旁组成新字，难度再升级一点，给新字组词。
如： 和——禾（禾苗） 去——云 电——日
二、词语的补充或不同形式的词语的考察。
如：（ ）的叶子 一（ ）小鱼 漂亮的（ ） 又（ ）又（ ）
AB-AABB 开心——（ ）
三、选词填空，选择相近的词填到句子中或者是形近字区分再组词。
如：手（ ）首（ ） 四（ ）西（ ）
一、仿写句子。
①小鸟学会了飞翔。
__________学会了_______________。
②我帮助妈妈扫地。
__________帮助_________________。
二、连词成句
在这种题型中一定要注意写完之后加上相应的标点！
如：脚印 的 森林里 许多 有 奇怪的
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第四、课内背诵。基本书下有标注背诵的段落或者古诗要全部掌握。会以填空的方式进行考察。
还有一些简短的课外阅读，分清段落、句子，或者在文章中画出相应的句子。
第五、看图写话一般会有几个问题的提示，一年级主要考察“四”要素，人物、时间、地点、做什么事情，再加上心情描写会更完整些。
