一、看拼音写词语。（8分）
du n li n yōu yǎ juān z ng lǐng y
( ) ( ) ( ) ( )
w n qi ng qīn sh r ng y chōu yē
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的字按音序重新排列。（4分）
秧 勃 鼎 乏 埃 瞅 乖 蚀
___________________________________________
三、先把词语补充完整再按要求归类。（12分）
万人（ ）巷 朝夕相（ ） （ ）羊补牢 济济一（ ）
（ ）眉之急 门（ ）若市 （ ）影不离 千钧一（ ）
守株（ ）兔 一见如（ ） 心（ ）如焚 揠苗（ ）长
形容人特别多的：______________________________________
源于寓言故事的：______________________________________
形容情况紧急的：______________________________________
形容情谊深厚的：______________________________________
四、给带点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。（5分）
“问题”一词在词典中的解释有：①要求回答或解释的题目；②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；③关键，重要之点；④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。 ( )
2、他向老师提了一个问题。 ( )
3、这个人思想上有问题。 ( )
4、重要的问题在于善于学习，敢于创新。 ( )
5、这部摩托车出了问题。 ( )
五、 选词填空：（5分）
激烈 猛烈 热烈 强烈
1、突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
2、辩论双方（ ）精彩的答辩，一次又一次博得在场观众（ ）的掌声。
坚持 支持
3、这几天，张老师病了，但他仍（ ）上课，今天上午数学课时，他终于（ ）不住，晕倒在讲台上。 特意 执意
4、王老师虽然一直高烧不退，但他（ ）不肯休息，坚持为我们讲课。
5、叔叔从上海回来，（ ）给我买回了一把小提琴。
六、先判断下列说法的正误，再用修改符号把错误的句子改正过来。（8分）
1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。（ ）
2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞法。 （ ）
3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中，“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。（ ）
4、新学期，大家已经是六年级了，一定要好好学习，争取以优异的成绩毕业。 （ ）
七、句式变化。（8分）
1、家乡的山山水水多么美丽，我爱我的家乡。.（改为反问句）
______________________________________
2、对这种破坏纪律的行为，难道我们能不闻不问吗？（改为陈述句）
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3、李华对关红说：“我替你把信寄出去。”（改为转述句）
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4、太阳升起来了。（改为拟人句）
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八、阅读部分（20分）
（一）（7分）她又擦着了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着（精巧精致精细）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子，烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板走着，一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一（座堵道）又厚又冷的墙。
1.在括号里选择一个恰当的词，在下面画“——” （2分）
2.这段文章选自课文____________，作者是丹麦的作家__________。（2分）
3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________，这说明小女孩当时______________。（3分）
(二) (13分) 我 爱 荷 叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨淋，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮粥，碧绿馨香，清爽可口……
当人们指点，欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。
(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文，在适当的答案后面打“√”。(2分)
A. 记事的记叙文 ( ) B．写景的记叙文 ( )
C. 状物的记叙文 ( ) D．写物喻理的记叙文 ( )
(2)写出下面的词的一个近义词，一个反义词。(2分)
赞美 近义词( ) 单调 近义词( )
反义词( ) 反义词( )
(3)写出第4自然段的段意：（2分）
______________________________________
(4)用“ ”画出一个夸张句；用“~~~~~”画出一个比喻句，句中用( )比喻( ) 。“它总是默默地工作，默默地战斗。”用的是( )的修辞方法。(4分)
(5)作者在本文赞扬了荷叶( )的高尚风格。(2分)
(6)“如果……就……”是属于哪种关系复句，在正确答案后打“√”。(1分)
A. 因果关系( ) B. 递进关系( ) C. 假设关系( ) D. 条件关系( )
十一、作文（30分）
题目：他（她）是个……
要求：1、把题目补充完整。
2、用具体事例，写出他（她）的优秀品质。
3、重点突出、层次清楚、语言流畅。500字左右。
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