鲁网11月29日讯 冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。《义务教育课程方案》（2022年版）中提出：“探索大单元教学”深化教育改革，促进“教学评一体”。在这一思想的引领下，莒南县小学语文教研室于2024年11月22日分年级在各学校启动县域内本学期第二次集体备课。莒南县第四小学全体语文教师兵分多路，带着求知的热情抵达各自年级活动会场，在冬日的暖阳中汲取集备的智慧。
整体联动，聚力量众力并，则万钧不足举也。教学同样也需要守望相助的精神。各年级活动会场各备课组在组长的带领下按照县教研室活动流程、分工、集备要求进行集体备课。各单元主备老师按县教研室最新集备要求从课标对照、学情分析、单元学习目标、单元情境任务、单元任务分解、教学内容、学习活动设计等方面对各年级上册第六、七单元进行解读，并呈现了精彩的先导课课堂展示，为老师们在实际教学中提供了真实有效参考。在集备活动中老师们就主题各抒已见，活动气氛热烈，大家在讨论商议中逐渐达成共识。
教而不研则浅，研而不教则空。本次集体备课活动，主备老师的智慧得到了彰显，参会老师的想法得到了交流。老师们在思维碰撞，凝聚智慧，教学设计得到不断优化，课堂质效不断提升。
莒南四小全体语文老师们作为新课标的践行者，每一次的集体备课对老师们来说都是一次成长，老师们也将持续探索共发展，砥砺前行续华章。（通讯员 张敏）
责任编辑：王军
来源：:14 鲁网
,
