以下是基于部编版五年级语文下册第二单元重点内容整理的选择题练习，结合单元知识点和测试卷高频考点编制，题目涵盖字词、文学常识、名著阅读、阅读理解等模块，并附答案及解析。题目来源参考了多套真题及教学资料。
一、字词基础
- 下列加点字注音正确的一项是（ ）
A. 镌刻（juān） B. 迸裂（bìng） C. 幔子（màn） D. 踉跄（cāng）
答案：A
解析：B项“迸”正确读音为“bèng”；C项“幔”读“màn”；D项“跄”读“qiàng”。 - “血泊”中“泊”的读音与下列哪项相同？（ ）
A. 泊船 B. 漂泊 C. 湖泊 D. 淡泊
答案：C
解析：“血泊”中“泊”读“pō”，与“湖泊”同音。 - 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 雷鼓 抓耳挠鳃 B. 胸堂 一饮而尽 C. 耻笑 半夜三更 D. 几饿 神机妙算
答案：C
解析：A项应为“擂鼓”“抓耳挠腮”；B项“胸堂”应为“胸膛”；D项“几饿”应为“饥饿”。 - “郎中”在古典小说中的意思是（ ）
A. 官职名 B. 医生 C. 士兵 D. 商人
答案：B
解析：古典小说中“郎中”指医生，如《水浒传》中的安道全。
二、文学常识
- 小说的三要素不包括（ ）
A. 人物形象 B. 故事情节 C. 环境描写 D. 主题思想
答案：D
解析：小说三要素为人物、情节、环境，主题属于深层内容8。 - “月出惊山鸟，时鸣春涧中”出自（ ）
A. 王维《鸟鸣涧》 B. 李白《静夜思》 C. 杜甫《春望》 D. 孟浩然《春晓》
答案：A
解析：此句为《鸟鸣涧》中以动衬静的典型诗句。 - 下列故事与人物对应错误的是（ ）
A. 三打白骨精——孙悟空 B. 单刀赴会——关羽
C. 焚稿断痴情——林黛玉 D. 草船借箭——刘备
答案：D
解析：草船借箭的主人公是诸葛亮。
三、名著阅读
- 《水浒传》中被称为“智多星”的人物是（ ）
A. 林冲 B. 宋江 C. 吴用 D. 李逵
答案：C
解析：吴用是梁山军师，绰号“智多星”。 - “皇帝轮流做，明年到我家”体现了孙悟空的（ ）
A. 桀骜不驯 B. 胆小怕事 C. 优柔寡断 D. 慈悲为怀
答案：A
解析：此句出自孙悟空大闹天宫时的台词，体现其反抗精神。 - “两弯似蹙非蹙罥烟眉”描写的是（ ）
A. 林黛玉 B. 薛宝钗 C. 贾探春 D. 王熙凤
答案：A
解析：此句出自《红楼梦》对林黛玉的外貌描写。
四、句子与修辞
- “箭好像下雨一样”使用的修辞手法是（ ）
A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人 D. 排比
答案：A
解析：将箭雨比作下雨，突出箭的数量多。 - 下列句子没有语病的是（ ）
A. 同学们将来都希望考个好中学。
B. 新罗区“美丽乡村”建设提升了群众幸福感。
C. 只有领会书中精华，才能体会读书乐趣。
D. 为了避免此类事件不再发生，需制定措施。
答案：B
解析：A项语序错误；C项关联词搭配不当；D项否定错误。
五、阅读理解
- 《草船借箭》中，诸葛亮断定曹操不敢出兵的根本原因是（ ）
A. 雾大 B. 曹操多疑 C. 士兵战斗力弱 D. 诸葛亮兵力强
答案：B
解析：诸葛亮深知曹操生性多疑，故设此计。 - 下列哪项不是自然环境描写的作用？（ ）
A. 推动情节发展 B. 烘托人物心情 C. 介绍作者背景 D. 渲染气氛
答案：C
解析：自然环境描写与作者背景无关。
答案汇总（部分）
题号 | 答案 | 题号 | 答案 | 题号 | 答案 |
1 | A | 2 | C | 3 | C |
4 | B | 5 | D | 6 | A |
7 | D | 8 | C | 9 | A |
10 | A | 11 | A | 12 | B |
13 | B | 14 | C |
