郑州金水区小学三年级语文试卷

郑州金水区小学三年级语文试卷

首页语文更新时间:2025-03-13 02:11:26

大家好,我们又见面了!

我是一名在读小学三年孩子的爸爸,以后我会持续分享关于孩子学习的方法、成长道路上的体会。希望与大家共勉,在孩子共同成长的道路上,我们携手同行!

今天我把小学三年级语文阅读经典练习题及答案分享给大家,感兴趣的家长一定要点赞收藏。

1.五花山

春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。……”

1、这篇短文共写了____、_____、_____三个季节时候的山,重点写了_____季的山的景色。(4分)

2、秋天的山有_____、_____、____等颜色。(3分)

3、画出第四自然段中的比喻句。(3分)

2.夏季的小兴安岭

夏天的小兴安岭,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像箭一样的金光,穿过树梢,

照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、

白的、紫的、真像个美丽的大花坛。……”

1、这是一段写小兴安岭 的景色。

2、这一段共有句话。先写 ,接着描绘 _,然后描写 ___,最后写 ______。

3、这一段话有二个比喻句。一句把 _比作 _,另一句把 ___比作。

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3.三个和尚(shàng)

传说古时候,一个活泼伶俐(língli)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(púsà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚喝水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kui),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。

一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(hui)复了生机。……”

1、联系上下文,理解带点词语的意思。(2分)

争执:

争先恐后:

2、故事发生的时间是 ,故事中出现的人物是 ,故事发生的地点是 。(2分)

3、第一自然段是按 的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 。(2分)

4、三个和尚明白了什么?

。(2分)

5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:

4.春雨的色彩

春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”……”

麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)

2、写出下面词语的近义词。(2分)

瞧( ) 争论( )

3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(2分)

(1)小白鸽说:

(2)小燕子说:

(3)麻雀说:

(4)小黄莺说:

4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)

5、描写春雨下来时的动作的词语有。(4分)

5.阅读短文,并回答问题(14分)

人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。……

1、给这段话加上一个标题,写在横线上。(1分)

2、划去括号中错误的字。(3分)

3、用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音(3分)

(mó mú)样 飞(xíng háng) 导 (dàn tán)

4、这段共 句话,是围绕 句话来写的。(2分)

5、短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来。(5分)

6.《蜂鸟》

世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克-2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。

凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。

1、短文写了蜂鸟的三个特点是 。(3分)

2、用“————”画出文中打比方的句子,是把 比作 。(4分)、

3、你喜欢蜂鸟吗?为什么?(3分)

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7. 阅读葡萄沟(节选)

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这一节共有___句话。(2分)

2.作者用 、 、 、 、 、 、

这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)

3.这一段话主要告诉我们什么,在括号里用“√”表示。(2分)

(1)葡萄种的地方。( )

(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )

(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )

8.大草原

这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象! ……”

1、在文章中找出一组意思相近的词语。(2分)

( )-( )

2、根据词意,从文章中找出相应的词语。(4分)

清爽新鲜( ) 生命力旺盛( )

3、用“____”画出文中的比喻句。(2分)

4、为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天____________,空气_________,还写了白色的羊群在________,欢乐的牧羊人____。(4分)

9.春天的校园

春风轻轻地吹进了我们的校园。

瞧,旗杆顶上( )的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽的,绿绿的;教室旁,( )的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,( )的桃花在枝头绽开笑脸,( )的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。

春天到了,我们的校园真美啊!

你需要理解并回答的问题是:

1、下列三个词的注音完全正确的一组是:

旗杆 花圃 呼扇

Aqí gǎn、huā pú、hāshàn

Bqígān、huā pú、hū shān

Cqígǎn、huāpǔ、hūshān

Dqígān、huā pǔ、hū shān

2、在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适? (2分)

A雪白、鲜红、粉红、嫩绿B鲜红、嫩绿、粉红、雪白

C鲜红、雪白、粉红、金黄D鲜红、碧蓝、金黄、乌黑

3、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的?(2分)

A时间顺序B事情发展顺序C地点顺序D事物的不同特点

4、“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句: (1分)

A中心句 B拟人句C比喻句D过渡句

10. 齐白石临摹学生的画

那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

你需要理解并回答的问题是:

1、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思? (2分)

A面对,面临B靠近,挨近C到来,来临D照着,根据

2、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是: (2分)

A梅花艳丽俊秀。B公鸡画得生动别致。

C想临摹《梅鸡图》。D《梅鸡图》太有味道。

3、“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思? (2分)

A酸甜苦辣等味B香、臭等味C画的意境D意思

4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑? (2分)

A齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。

B 齐白石说话时的神情不够严肃。

C齐白石经常跟学生开玩笑。……”

D谢时尼觉得自己的画不够好。

11.阅读短文,并按要求作答(20分)。

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在架子上,不时发出醉人的香味。院子的东面种杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜口茄子口西红柿口还种着绿油油的青菜口一眼望去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。……”

1、填空:(7分)这段话是按顺序写的 。先写小院西面是 ,北面有个 ,东面种着 ,南面是 。其中写得最详细的是 ,这段话中的第 句到第 句,都是写这里的景色。

2、写反义词(4分):

高大( ) 热闹( )

3、照样子写词语(4分):

绿油油—— 漂漂亮亮——

4、用“_”画出打比方的句子(3分)。

5、给文中画口的地方加标点(2分)。

12.我会阅读下面这段话,并能回答问题。

有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。……”

(1)把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。(2分)

(2)列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里可以看出来?(2分)

13.我会阅读下的短文,并回答问题。(16分)

我的家乡有一个美丽的(de dé)湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳,在微风吹(chuī cuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nàn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅打扮得更加美丽。……”

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

(1)给短文加个题目。(2分)

(2)能说明水清的词语是:(2分)

(3)第2自然段先写了湖水的( )、( ),再写湖的四周有( ),接着写树下有( )和( ),最后写湖上有( )。

(4)用“——”选出文中带点字的正确读音。(2分)

(5)这段话的主要意思是? (2分)

A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景色。

D、讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

(6)上面的短文你最喜欢哪一句?请抄下来,并说明理由。(2分)

14.阅读短文,回答问题(16分)

有一次,我有了一个新发现。

那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。

从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。

1、写出下面词语的反义词。(3分)

张开一( ) 仔细一( ) 美丽—( )

升起一( ) 随意一( ) 喜爱一( )

2、图示蒲公英的变化。(4分)

时间:早晨→中午一傍晚一第二天早上

草地颜色:( )→( )→( )→( )

花的形状:( )→( )→( )→( )

3、这篇短文主要讲了 。(2分)

15.阅读语段,回答问题

校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。……”

1.写近义词(1分)

确实一( ) 似乎一 ( )

2.在文章中找出下面词语的反义词(1分)

矮小--( ) 稀疏一 ( )

3.校园的老槐树有多高?有多粗?(2分)

4.短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。(1分)

5.找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?(2分)

16. 我的外公

我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副学者的气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。

每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。

外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定尽量帮我解决。

那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。

傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸两个扶手各一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个‘井’字架,这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。

第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒!……”

后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。

我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!

1、这篇短文共有一个自然段。(1)

2、短文是围绕哪句话来写的?请用_画出这句话。(2)

3、短文先总的写了外公

接着写

最后写

4、文章表达作者对外公怎样的感情?(2)

17.阅读短文,回答问题(8分)

一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。

一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨一一嗨嗨”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。

刚走了一半路程 他们内部发生了冲突 一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说 你怎么不肯出力 被指责的码蚁反驳说 你不要讲我了 你是最调皮的一只 担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵 却受到他们合伙的批评 你只动嘴不出力当然容易

参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。

当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。

1.给第三自然段加上标点。(3分)

2.开始,大青虫被蚂蚁拖动了,是因为_______________(2分)

3.后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了,是因为_________(2分)

4.蚂蚁明白了什么?请写下来。(2分)

( )

18.课内阅读。(8分)

(1)萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

这首古诗的题目是《 》,是( )代诗人( )写的。“促织”我们叫它( )或( )。(4分)

(2)( ),每逢佳节倍思亲。这首诗选自《 》

19.小街的故事

清晨,小街上异常繁忙,人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声喊道。“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。“唉!小街太窄了!”

一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头,绕道而走。

人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发斑白,神情安详,嗓音洪亮:“一清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”他态度温和的劝开两个正要打架的年轻人,站在小街当中高声喊道:“东边的,右边走!前边的,别停住!

快点走!”

人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。

1、找出文中的比喻句,用画出来。(2分)

2、写出下列词语的反义词。(6分)

温和( ) 窄 ( ) 繁忙 ( )

缓慢( ) 快 ( )

3、读了这个故事之后,你受到了什么启发?(3分)

20.课外阅读。(12分)

上 课

上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑…………”

1、根据意思填词语。(2分)

(1)、形容善于有步骤地引导别人学习。( )

(2)、形容精神饱满的样子。( )

2、选择答案。(6分)

(1)、“笑眯眯”是对老师( )的描写。

A、动作B、语言C、神态D、心里

(2)、文中作者把老师比做( ),把自己比做( )。

A、园丁B、红烛C、花朵D、小树苗

(3)、文章的最后一句话是( )

A、比喻句B、拟人句C、排比句

3、请把你喜欢的句子用“一”在文中画出来。(2)分

4、请描述一下你的老师上课时的样子。(2分)

21.苦练---贝多芬的故事

在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问.服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”

“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”

旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很长时间才离开,当他下娄时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!

1、用“_”画出描写琴声优美的句子。(2分)

2、最后一自然段中有两个错别字,用“______”画出来并在括号中改正。(2分)( )、( )

3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。(2分)

4、在文中找出下列词语的反义词。(4分)

高亢——( ) 豪华——( )

分散——( ) 镇静——( )

5、这篇文章是按 顺序写的。(2分)

6、这篇短文赞扬了( )。(2分)

A、贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。

B、贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。

C、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

7、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?(3分)

8、你读了这篇文章有什么感想,请大胆的说一说好吗?(3分)

参考答案1:

1、春夏秋、秋、2、金黄、杏黄、火红色

3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。

参考答案2:

1、夏天美丽

2、四、树木茂盛、早上的雾、太阳、草地上的花

3、阳光比作箭、草地比作成大花坛

参考答案3:

1、争执:争论中各持己见,不肯相让。

争先恐后:争着向前,唯恐落后。

2、古时候、三个和尚、山上的一座庙里

3、时间、开始、不久、后来

4、水缸里不能没有水。

5、三个和尚都开始挑水了,水缸里的水又满了。

参考答案4:

1.春雨到底是什么颜色的?2.看辩论

3.(1)小白鸽说春雨是无色的。(2)小燕子说春雨是绿色的。

(3)麻雀说春雨是红色的。(4) 小黄莺说春雨是黄色的。

4.略、5.落 淋洒滴

参考答案5:

1(略)、2(辩辨)(视试)(查察)

3(mó mú√)(xíng√hÃng)(dàn√ tán)

4 这段话共6句话,是围绕第1句话写的.

5雷达、飞机、潜水艇、监控器、电子鼻

参考答案 6:1身体小飞得快、很美丽、2 略、3 略

参考答案 7:1.(4)、2.红的 白的紫的暗红的淡绿的五光十色、3.(3)

参考答案8:1、格外-----特别、2、清新、生机勃勃、3、略、4、格外蓝、特别清新、散步、骑马和唱牧歌、

参考答案 9: 1、D、2、B、3、C、4、B

参考答案10: 1、D、2、D、3、C、4、A

参考答案11:1、方位、花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园、葡萄架、2-5、2、矮小、安静、3、略、4、略、5、略

参考答案 12:1、粉红、深红、2、喜欢,从“列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒”这句话看得出来。

参考答案13:1、天鹅湖、2、清可见底、碧得发亮、3、形状、颜色、茂密的树木、草地、小花、小桥、4,de chui、chui、nèn、5,D、6,略

参考答案14:1、合拢、粗心、丑陋、下降、刻意、厌恶、2、绿色、金色、绿色、金色;合拢、张开、合拢、张开、3、略

参考答案15:

1、的确、好像、2、高大、稠密、3、高:树梢快要碰到三层楼的楼顶了。粗:灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。4、校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。5、蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。

参考答案16:

1、八2、他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。

3、十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好;外公因工作负责被大家称为土专家,以及他帮我做模型,并使我的模型获了奖;赞扬了外公是我学习的榜样。4、对外公敬佩、赞扬的感情。

参考答案 17:

1、给第三自然段加上标点符号。

刚走了一半路程,他们内部发生了冲突。一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说:“你怎么不肯出力?”被指责的码蚁反驳说:“你不要讲我了,你是最调皮的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵,却受到他们合伙的批评:“你只动嘴不出力当然容易!”

2、开始,大青虫被蚂蚁拖动了,是因为同伴们为了大青虫被甩在路边。

3、后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了,是因为蚂蚁斤斤计较,因小失大。让公鸡从中捡了便宜。(2分)

4、蚂蚁明白了什么?请写下来。(4分)

通过这件事,蚂蚁明白了不能因为一点小事而斤斤计较,那样会因小失大。

参考答案18:1、《夜书所见》宋代叶绍翁、蟋蟀、蝈蝈、2、独在异乡为异客、《九月九日亿山东兄弟》

参考答案19:

1、清晨,小街上异常繁忙,人来人往,像流动的小溪。

2、(粗暴)(宽)(悠闲)(开始)(慢)(迅速)3、略

参考答案 20:1、(1)、循循善诱(2)、神采飞扬、2、(1)、C(2)、A、D(3)、C、3、略 4、略

参考答案 20:

1、琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.

2、楼道3、聚精会神、情不自禁、4、低沉、简陋、集中、慌张

5、事情发展、6、C、7、略 8、略

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