昨天和妻子出门，她讲到马上又要开学了，自己新学期要教9个班，都是男生班，令她感觉压力很大，非常令她焦虑。她做为一个老教师，还有两年就退休了，自己所教的中职生（高中没有考入，被迫到技校学习的学生）很难教，特别是她讲《语文》课程，学生根本没有在听课，令她很是头痛，这种现象全国很普遍，中技生上理论课程常常会出现下图的现象：
如何教好一个不愿意学习文化知识，又没有学习能力的学生，让这些男生班的孩子愿意听你的课，能从你的教学中或多或少地受益呢，这个问题确实值得深入分析。我想把自己的经验分享给她。因此写下面的文字：
无论什么教学方法，第一原则是吸收学生听老师讲课。如果来上课的学生注意力根本就没有在老师身上，没有跟上教师的讲话，那么无论你讲什么样的重要知识都没有用。
结合我个人的教学经验给她出几个教学建议：
1. 每一节课必须设计一个小的训练；让全班学生参与一下，至少让大部分同学能参与进来。
2. 要有作业，并且一定是学生力所能及可以完成的作业，而非难度超出他认知的作业；
3. 作业一定要点评，多表扬学生的作业完成度好的学生，
4. 课上要发现学生的一点点优点，反复表扬，扬善抑恶，让正气充溢班级。
具体到每一节课的小任务训练，我根据过往的经验给几个参考：
1. 填一份求职表或写一份本专业的求职信。(预先给好求职表、信的模板，降低完成难度。)
2. 用表格分析一下本专业的入职要求和工作技能（参见51job/Boss直聘....）
3. 鼓励学生下载KIMI、豆包、Deepseek等AI软件完成一份调查报告，如学校食堂的调查报告，电商专业发展报告，短视频对青少年影响的分析...之类
4. 采用剪映软件（手机APP）生成一段视频，分享一下自己的成长经历，或者寒假旅游、再或者家乡风景、家乡美食。
5. 教会学生在白纸上用彩笔画语文教材全书的思维导图，脑图是很好的学习工具，可以让学生们学会并掌握用法。
6. 成语接龙，让学生们在作业本上完成成语的填字游戏。
7. PPT中把语文书中的重点内容采用图文 视频的方式结合起来，并在讲课中提出引发学生思考的问题。
8. 填表--甘特图（工作任务的分配表格，培养学生的计划和分配时间的习惯），告知学生们未来一定会在工作中用到的甘特图工作任务分配表。
9. 快速记忆---教会学生如何采用联想法背诵一篇课文：（如：“上邪！ 我欲与群相知，长命无绝衰。山无陵、江水为竭，冬雷震震、夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！）
10. 窈窕淑女，君子好逑....可以教男生班的学生们几着古代美好的爱情诗，培养一下学生的人文素养。如：钗头凤。不要求学生完全背诵下来，能记住几句就足以。关键是能让学生听课，提升一下学生的对美感觉。网络上很多古人描述爱情的诗词，帮助学生树立正确的恋爱观也非常重要！
11. 课文中知识点要精讲，不求多，但求精。多讲背后故事，传说、含义和启发，最好下载相关的视频和图片加以佐证，让学生跟上课堂的节奏。
12. 给学生表达的机会，设计让学生讲述一段：“自己人生中最难忘记的一件事，一句话”，“自己读到的最有价值的一本书”。当然不能冒然让学生上台，一定要提前布局，最好找班干部先准备好，让他们来讲，从而带动全班同学共同分享。最好老师也准备一下：例如：我曾经遇到过一件什么样的事情，这个事情是如何发生、发展和结束的。最后我得到了什么教训或经验。 采取亲自演示的方式教给学生：如果表达？如果讲清楚一件事情，让听众能够听清楚、听明白你想表达什么是非常关键的。
13. 新闻点评：结合最新发生的、与同学们年龄相仿的事件，把相关的视频先放一遍，然后询问同学们的看法和观点？让大家畅所欲言，只引导，不做对错评判。例如：阿梓女孩：“跳尬舞蹈 ”来吸引流量是否正确？再如”一天打游戏的时间多久合适？“，”缅北诈骗为何得逞？“
14. 找一些适合教室中做的小游戏，如：猜迷语，眼保健操，缓解颈部的“头写米”字操等，网上很多，教师学会并加以改造，可以用于活跃课堂气氛，提升学生的注意力。
15. 教师要把语文书需要学习的知识点转化为学生易记的“关键词、顺口溜、故事会、时间线”；采用编简法帮助学生记忆该掌握的内容。培养学生归纳和总结知识点的能力很有用。
16. 借助AI、新的学习APP提升学生的学生效率和记忆水平。未来的孩子一定是与人工智能交互。所以找一些适合他们用的AI工具，老师要先用熟，再教会自己的学生。教学相长！
..... 选择了教师这个职业，就要不断学习和成长，方法和技巧只是教学过程的工具，最重要的是老师要有一颗关注孩子成长的心。
结束语: 不放弃、不抛弃、认真对待每一个后进的学生，让他们学有所得，学有所长！
