初三下册语文第三单元试卷
基础知识（20分）
给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（8分）
- 阴晦（huì） 嗤笑（chī） 惘然（wǎng） 恣睢（zì suī）
- 祭sì（祀） 装jiàng（弶） 伶lì（俐） 潮xùn（汛）
下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
B. 能否切实地提高学生的综合素质，是成功创建文明校园的关键。
C. 我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条精彩的人生之路。
D. 世界上许多国家已开始采取相应的措施，并认识到这一问题的严重性。
答案：C
文学常识填空。（6分）
- 《故乡》的作者是鲁迅，原名周树人，他的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。
- 《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。
- 《孤独之旅》节选自《草房子》，作者是曹文轩，他的作品还有《青铜葵花》等。
默写。（3分）
- 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
阅读理解（40分）
- 课内阅读（15分）
阅读《故乡》选段，回答问题。
“这来的便是闰土。……我也说不出话。”
（1）文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（5分）
答案：外貌描写，生动形象地写出了中年闰土的苍老、憔悴、贫困，表现了他生活的艰辛，反映了旧中国农民的悲惨命运。
（2）“我”见到闰土时，“很兴奋”，但“不知道怎么说才好”，为什么？（5分）
答案：“我”见到少年时的好友闰土，心中充满喜悦与激动，所以“很兴奋”；但眼前的闰土与“我”记忆中的闰土判若两人，而且两人之间已经有了很深的隔膜，“我”不知从何说起，所以“不知道怎么说才好”。
（3）选段中“可悲的厚障壁”指的是什么？（5分）
答案：“可悲的厚障壁”指的是“我”和闰土之间因生活的磨难、社会的等级观念等因素而产生的心灵上的隔膜。
- 课外阅读（25分）
阅读《父亲的肩头一片雪白》，回答问题。
（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。（6分）
答案：文章主要讲述了“我”在雪天去县城参加考试，父亲不顾寒冷，肩挑柴禾送“我”去车站，“我”看到父亲被雪染白的肩头，深受感动的故事。
（2）文中多次写到“雪”，有什么作用？（8分）
答案：①渲染了寒冷的氛围，为故事的展开提供了背景。②推动了情节的发展，如因为下雪，父亲才会肩挑柴禾送“我”去车站。③烘托了父亲的形象，雪天的寒冷更能突出父亲为了“我”不顾严寒的伟大父爱。④衬托了“我”的情感，“我”看到父亲肩头的雪，内心深受触动，表达了“我”对父亲的感激与心疼。
（3）结合文章内容，分析父亲这一人物形象。（11分）
答案：①勤劳能干：从父亲靠砍柴、卖柴供“我”上学，肩挑柴禾走很远的路可以看出。②关爱子女：父亲在雪天送“我”去车站，担心“我”冷，体现了他对“我”的关爱。③坚强：在寒冷的雪天，父亲不畏艰难，坚持挑着柴禾前行，表现出他的坚强。
写作（40分）
请以“温暖的记忆”为题，写一篇作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
以上试卷内容可根据实际教学情况和考试要求进行调整和补充。
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