一、课后的三张表：识字表、写字表、词语表
这三张表是看拼音写词语，错别字辨析、多音字辨析类型常考题，而且分值还很高，考试之前一定要反复多写几遍，做到会背会默写会组词。
在学习和考试中，整洁的书写能够给阅卷老师留下好的印象，直接有助于好的成绩评价。要坚持每天安排一定的时间让孩子练习书写，养成习惯。
二、文言文的背诵和默写
课本第六单元的《文言文二则》《囊萤夜读》和《铁杵成针》，其中的《囊萤夜读》是要求会背诵会默写，而且里边的注释也要熟练掌握，尤其注意课后题，考的几率非常大。
三、古诗词的背诵和默写
四下语文一共有10首古诗词，分别在
（1）第一单元第1课的古诗三首《四时田园杂兴（其二十五）》、《宿新市徐公店》《清平乐·村居》；
（2）第七单元第22课102页的古诗三首《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》；
（3）还有语文园地中的日积月累第14页的《卜算子·咏梅》，第32页的《江畔独步寻花》、第62页的《蜂》、第100页《独坐敬亭山》，都是需要孩子背诵并默写的。
其中的《宿新市徐公店》和《芙蓉楼送辛渐》这两首是要求必须会默写的，也是考试中古诗词默写中的必考题。
除了会默写，重点字词的注释也要掌握。比如《清平乐》是词牌名，“乐”这里读yuè；“亡赖”读音是同“无赖”，指顽皮、淘气；一片冰心在玉壶中“冰心”像冰一样晶莹、纯洁的心，这些重点解释一定要记住。
四、语文园地中的词语积累
1、比如语文园地一：13页的词句段运用，描写城市、乡村生活的词语，这些词，最好做到会写会用。
2、语文园地二：31页的识字加油站，关于造字组词的，前面的字减偏旁变成了后面的字，如滨——宾（宾馆）；前面的字加偏旁变成了后面的字，如中——肿（肿胀）。
3、语文园地四：60页识字加油站，相同的字换成不同的偏旁，构成不同的字，这些方法要掌握。
4、第61页的词句段运用中，这些词语千里马、老黄牛、百灵鸟等10个词语要明白它们的意思，分别指哪一类人？考题常考在语境中去使用。
5、语文园地七：119页的识字加油站，这些表现人的品质、心情的成语，要知道意思，并如何使用。
五、语文园地的日积月累
除了四首古诗词外，课本语文园地三的46页，描写诗歌的名句；
语文园地七第120页表现人物品质的名言警句；
语文园地八第136页关于勤学的名言，这些全都要求会背诵会默写，而且知道如何在语境当中去使用。
六、仿写句子
1、语文园地一中课本的13页，看图写话，可以用分总结构，先写几个具体的局部，然后再构成一个整体，写的时候要注意这个特点。
2、课本第6课《飞向蓝天的恐龙》23页加点字的部分，是总分结构，但是在每一个加点部分里面又包含了一组相反的意思。
3、课本第13课《猫》50页包含了矛盾对立的关系。
4、语文园地二第32页：用了做比较的写作方法，突出了事物的典型特征，也是一个比较容易考的考点。
5、语文园地三第45页：加点字的部分，是描写颜色的句子。这一单元是诗歌的仿写，考试的可能性也比较大。
6、语文园地四第61页：注意冒号的用法。也是总分结构，总写这一句，后面用了一个冒号。
7、语文园地七第120页：仿写重点是动词的连用，看加点词语全都是动词。要求孩子能够用一连串的动词描写一组连续的动作。
8、语文园地八第136页：描写冬天的，再照样子写一写其他季节。
七、修改符号
语文园地七中的修改符号：
几种常见的病句类型有：①语序不当；②词语搭配不当；③前后语义重复；④成分残缺或赘余：⑤前后矛盾，不合逻辑等等。
修改病句的几种常用方法有：
①增——成分残缺或搭配不当的句子，可以在原句中增加一些成分或词语。
②删——成分多余或前后矛盾的句子，可以把句中的某些成分去。
③调——词序颠倒的句子，可以把词语的位置调整过来。
④换——对于用词不当的句子，可以用另外的词语替换原来的词语。
八、文学常识及快乐读书吧
1、语文园地三第45页：这些古代诗人屈原、陶渊明、孟浩然、杜甫、韩愈、刘禹锡、范仲淹、龚自珍，要了解关于他们的介绍及主要代表作。
2、第14课《母鸡》课后53页的资料袋：关于老舍的介绍要掌握，他的代表作长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》要牢记。
3、课本的33页要求读的快乐读书吧是《十万个为什么》，考查的方式有很多，可以是填空也可以是介绍一本书，还可以是从这本书中你懂得了什么，有哪些启发等等，需要读全册书，并学会做好批注。
（1）《十万个为什么》的作者是米·伊林。他是苏联科普作家、儿童文学作家。他的代表作有《十万个为什么》《几点了》《白纸黑字》《桌上的太阳》等，这些都是优秀科普作品的典范。
（2）《十万个为什么》从“房间旅行记”“灯的故事”“时钟的故事”“书的故事”四个方面，为我们揭示了与生活密切相关的一些科学知识。
（3）《十万个为什么》用屋内旅行的方式，站在读者的视角，把好奇的目光停留在屋内的七个角落，从而设置了七个旅行站点，分别是：自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜和衣橱。
4、还有许多优秀的科普作品，如《看看我们的地球》的作者是李四光。他是中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，代表作有《看看我们的地球》 《天文·地质·古生物》等。
《看看我们的地球》采用文学随笔的形式，讲述了地壳的形成、冰川的起源、地震与震波、地球的年龄等地质问题。
5、高士其的《灰尘的旅行》一书分为科学趣谈、科学小品和科学童话三个部分，从“神奇自然”“细菌与人类”“动植物”“日常生活”“发明创造”“趣味科学”六个方面精选了一系列科普名篇，主要讲述了环保、高新科技及对未来科学技术的畅想。
6、《人类起源的演化过程》的作者是贾兰坡。他是我国考古学、第四纪地质学家，代表作有《人类起源的演化过程》《中国猿人》等。
《人类起源的演化过程》一书分为“爷爷的爷爷哪里来”和“悠长的岁月”两个部分，第一部分讲述了人类的起源问题，第二部分讲述了贾兰坡一生求学、科研与做人的故事。
九、阅读理解
1、语文园地四第61页：去掉加点词语，表达效果会有什么不同？
2、第16课《海上日出》第65页：课后习题这些加点词语有什么好处？
3、第19课《小英雄雨来》86页的课后习题：给其他五个部分加小标题，以及景色描写有什么作用？
4、语文园地六第100页：体会加点部分表达的不同感情。
5、第23课《黄继光》第107页：对表现人物品质起到了怎样的作用？从环境描写、语言描写、动作描写，体会人物品质。
6、课外阅读理解部分，几大常见题型，包括给段落选择标题、批注赏析、理解句子含义、划分文章层次和总结段意等，一定要熟练掌握。
十、写作
每个单元至少会背一篇优秀范文或者每个单元要准备两篇优秀范文，精读做好素材的积累，考试时，把这些范文和好词好句化为自己的语言运用到写作中。
同时，还要掌握开头和结尾的写作技巧，以及中间部分的写作顺序和修辞手法的运用。卷面整洁和避免使用错别字。
考试临近，认真做好复习，期末考试取得好成绩就不是难事。
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