朋友家的孩子今年上小学四年级了，孩子平时写的作文非常棒，他在最近的一次考试中作文获得了满分，老师还当着全班同学表扬了。朋友说起这个事情，就给我讲了一些自己平时教育孩子写作文的，培养孩子写作兴趣的一些方法。我觉得挺不错的，值得与大家一起分享出来学习借鉴。可能对你家的孩子也有帮助，毕竟写作文是大多学生遇到的一个难题。
一、写作是一生的功夫，不能急于求成
写作是孩子一生都要用到的必备技能，从小学开始就要学习看图写话，然后是到每天的日记，一直到大学的毕业论文、课程设计，再到工作上的工作总结报告，还有一些请假条、借条、商业计划书，活动方案等等，这生活的方方面面都会用到，都可以看到写作的影子，所以我们帮助孩子把这个写作基础打牢就非常的重要。
孩子刚开始写作的时候啊，家长们不能过于着急，他是一生的技能，那就要用一生的时间慢慢去打磨。现在刚开始最重要的是做好孩子写作阅读习惯一个的养成，比如说每天的一个亲子阅读，做读书笔记，然后是引导孩子细心观察生活，体会生活，时刻记录自己的心里的想法，对亲戚朋友家人的点滴感恩之情，自己遇到事情的一些内心感受，让写作潜移默化在自己的生活当中。写作通俗的讲就是平时的聊天说话，不能把写作想的太高大上了，想的太高端就把孩子给吓倒了，不敢动笔写了。
孩子热爱阅读
二、让孩子爱上文字和写作
让孩子爱上阅读和文字，写作当然是跟阅读和文字不停地打交道，是一个思想输出的过程。要让孩子爱上写作，那就得先让孩子爱上阅读，有一个作文素材的输入、积累的过程，文字又是把这些积累的东西，经过自己的消化、内化、理解、感悟之后，再通过文字把它给表达出来。把内心想说的写在纸上或者是文档上，与他人沟通交流自己对问题的理解、解决的方案、思路的梳理。当时内心的一些想法要做及时的记录，因为每个人心里想的，此时和彼时的心理状态是不一样的，不停的再变化着。不同的地点，遇到不同的人，感受也是不一样的。所以要时刻抓住当时的一些感受、灵感，把他的记录下来，养成一个随时记录的好习惯。
首先是让孩子爱上阅读，不管孩子读什么内容，只要是法律法规所容许的，孩子他喜欢什么就读什么，不要有太多的限制。从孩子读绘本开始，在这个比较小的时候就容易养成一种读书的习惯，容易培养一个孩子的阅读兴趣。等他长大一些之后，比如说能自己看懂童话故事，或者就是男孩子喜欢武侠小说类的，女孩子偏向神话爱情类的，那就会形成一个书籍阅读分化，这些书可能与学校里面老师讲的一些课文不太相关，但是孩子们喜欢读，在不太影响孩子功课的前提下，不要加以阻止，让孩子他喜欢读什么就阅读什么。然后在这种孩子喜欢的氛围里，家长可以慢慢的去引导他，推荐他读一些他需要读的书。
他读哪一类书籍其实都可以，最主要的是先要让他有这种读书的兴趣。等他有了这种读书的兴趣之后，再通过一些引导，慢慢的就可以让孩子们从武侠或者童话爱情里，转向其他的更深的一些书籍里面，比如说：历史、艺术、音乐、科学小知识、科技探索类型的，或者是一些农业型的，军事类型的，各个方面的可以更加丰富一些。让孩子在众多类型的书中筛选出自己喜欢的，培养孩子更广泛的兴趣，让孩子慢慢了解到学海无涯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
亲子阅读
三、激发孩子的写作兴趣，帮助孩子出个人作文集
把孩子写的一些作文整理起来，加以充分的利用。因为有的孩子给老师交完作业之后，把作文本可能就丢掉了，或者就是作文老师批阅完之后，光看看分数，然后就再也都不拿出来了，也不愿意把这些作文给同学们来看。有的时候还会把作文本当废纸卖掉，其实孩子写的这些作文都是他精神劳作的一个成果。把写过的作文好好地利用起来，对孩子的写作非常的有帮助。
家长也可以帮助孩子把这些作文整理一起，在整理的过程中可以帮孩子看看里面的错别字，不通顺的语句，标点符号的检查。帮助孩子查找作文里面的一些问题，让孩子能够再对自己的作文进行进行检查、修改，让作文句子更加通顺，内容更加丰富。让孩子能意识到好的作文是不断的修改出来的，让孩子意识到作文就是写自己所想的，自己所经历的，自己的一些生活和感受。作文就是来源于生活，是生活的一个再加工。
家长和孩子一起制作作文集的过程中，也是一个亲子互动的过程。孩子写的作文大多是他内心的一个写照，有助于家长们了解孩子的一个类内心世界。孩子的很多想法其实就是在写作文中表达出来了。把孩子的作文制作成书——作文集，这就相当于孩子自己出的一本个人作品集了。让孩子能够体会到自己出书的那种喜悦，这对孩子是一个极大的激励，能激发孩子的写作热情。让孩子写作文，越写越越想写，越写越爱写，让孩子变得热爱语文、热爱生活。
小学生作文集
总之。一个是家长要有耐心，不能揠苗助长。再一个要培养孩子的阅读、写作兴趣。第三个是和孩子一起制作作文集，激发孩子的写作热情，让亲子关系更加融洽。实现孩子的一个作家梦，实现孩子的一个文学启蒙，影响孩子的一生。
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