六年级蒙阴语文试卷及答案

为深化语文教育改革，丰富校园文化生活，展现师生风采，培养学生的语文素养和人文精神，激发同学们学习语文的热情。蒙阴县第二实验小学语文组开展语文素养展评特色活动。

此次活动落实立德树人根本任务，结合学校 “书香浸润童年”的育人目标，以培养学生“阅读兴趣”为主旨，旨在通过诵读经典，让学生深入了解中华文化的博大精深，感受阅读的魅力。营造二小浓郁的阅读氛围，建设“爱阅读校园”。

活动开始前刘伟校长上台致辞，深切表达了语文素养的重要性，并且勉励孩子们要保持对语文学习的热情和耐心，多读书、多思考、多写作，不断提高自己的语文素养。

“写好中国字做好中国人”

——书写素养展示

中华上下五千年，中华文化千里传，万里路途多遥远，异国他乡中华文化美名扬。中国的文字更是博大精深，她是我们中华民族伟大的象征，是中华民族文化的基础。作为新时代的好少年，我们应该弘扬中华文化，从小写好中国字。

在展演开始前，习字立人项目组的孩子们为我们带来了风采展示《中国字，中国人》

“绘声绘色童心童话”

——二年级展开绘本故事展演

一本绘本，一个世界；一个故事，一段旅程。美妙的绘本如同一粒小种子，把它洒在心田里，就会开出绚烂的花。精彩的故事就像一叶智慧的小舟，带领孩子驶向知识的海洋。瞧，孩子们表演的多开心。

本次活动中参与表演的二年级的孩子们大胆自信的表现、丰富的表情及肢体语言，把绘本故事演绎地生动形象、惟妙惟肖，引来了现场观众们一阵又一阵的掌声和欢呼声，精彩的表演也唤醒了孩子们对阅读之旅的向往。

“诵经典之声享语文之美”

——三年级组经典诵读

五千年文化，三千年诗韵，经典诗词蕴藏着五千年的历史文化，经典诗词演绎着不朽的风骨铿锵。为传承和弘扬中华优秀传统文化，增加学生们对国学经典的热爱和理解，三年级的孩子们开展了经典诵读活动。

“沂蒙精神代代传”

——四年级组经典诵读

岁月峥嵘，山河为证，沂蒙精神，历久弥新。学习革命先烈，传承沂蒙精神，心向共产党，红心迎朝阳。四年级的孩子在老师的带领下开展了沂蒙精神的诵读活动，在表演中学习沂蒙精神、传承沂蒙精神。

沂蒙大地，红色经典，我们的每一次诵读都是对革命英雄的敬仰，对未来的展望。让我们共同传承红色记忆，弘扬沂蒙精神，争做新时代好少年！

“大美华夏奔腾黄河”

——五年级组经典诵读

“白日依山尽，黄河入海流”这是儿时的吟唱。； “大漠孤烟直，长河落日圆”这是来自凉州之北的歌咏； “君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 这是来自大唐的千古流传。黄河以其一往无前汹涌澎湃的姿态滋养了一代又一代的中华儿女。五年级的孩子将带着黄河的意志永远向前！

“为中国喝彩为祖国祝福”

——六年级组经典诵读

我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们是新世纪的建设者，更是新世纪的接班人。六年级的孩子们怀揣着自己的爱国心，用自己的声音诉说着对祖国妈妈的爱。

中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好！我们作为祖国的未来，定将不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力！

好雨润物细无声，竞赛沁心助成长。本次语文素养展示活动不仅给了同学们展示自己的舞台，也是我校严抓综合素质让孩子全面发展的又一次体现。通过本次活动，学生在学习、感受、体悟、运用语文知识的实践中，真正领悟到语言文化的魅力，展示了自己的文化风采，对促进语文综合素养的形成和发展具有重要的意义。

抓“双姿”训练促规范书写

——书写素养展评

古人云：“凡学写字，先学执笔。” 正确的坐姿，规范的握笔，整洁地书写汉字是学生形成终身学习能力的基础。为扎实做好我校规范写字工作，进一步提高学生规范写字水平，让学生养成良好的习惯，蒙阴县第二实验小学开展了“双姿”达标展示活动。学校组织学生结合小学生规范写字姿势挂图和视频材料，集中学习规范书写汉字的基本知识和基本技能，训练学生写字坐姿、执笔姿势、写字笔顺等。

握笔与坐姿既是一个技巧，也是一个习惯。落笔纸上，一撇一捺展示了中国汉字之美，点横撇捺，工整有劲，尽显笔锋。一笔一划体现出二小学子们的仔细与认真，工整流畅的汉字也展示了二小学子的书写基本功。通过此次“双姿”达标展示活动，不仅增强了学生们正确书写的意识，掌握正确书写的规范与方法。同时也给校园增添了一股浓郁的翰墨香味。未来，我校将继续做好“正姿正身，规范书写”工作，全面形成“学书法、练书法、研书法”的校园氛围，让学生根植心中的文化传承，帮助学生养成良好的书写习惯，助力学生健康成长，用规范的书写诠释“写好中国字，做好中国人”的初心。

“书香浸校园妙笔著文章”

——习作素养展评

为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养。为学生提供展示自我的舞台，丰富学生的校园生活，展现教师作文教学的成果，学校还开展了作文素养评价活动。