2018-01-13 15:09 | 浙江新闻客户端通讯员 王月明
临近学期期末，海宁各个学校的小学生们正在勇闯本学期的最后一关——期末考。不过最开心的还属低段一、二年级的孩子们，因为随着课程改革的推进，他们的考试有点不一样了。
测量小能手
看谁叠的好
1月12日下午，市区紫微小学一二年级的走廊上和教室里，挤满了参加“幸福”系列考试的“考生”们，没有鸦雀无声的宁静，没有临考的严肃，有的只是扑闪着灵动的小眼睛，和一双双操作巧妙的小手。今天孩子们的考试不仅要动手还要动口，稀奇吧~
快乐大转盘
巧手系幸福
认识一下我的拼音
不同的教室布置着不同类别的考试内容。一年级孩子参与的是“拼音乐翻天”、“ 快乐大转盘”、“ 口才小达人”、“ 算算就幸福”和“时间小主人”及“巧手好儿童”六个项目，既有语文数学知识，还有生活自理能力；二年级孩子参与的项目则有“幸福连连看”、“ 幸福夸出来”和“巧手系幸福”等，一圈下来就完成了知识能力、美德和生活能力的全方位比拼。
熟练的背古诗
我轮到的是什么
我是巧手匠
“组织这样的考试，比过去单单出一张试卷更有挑战性。”紫微小学教导处赵老师表示，为了设计一次高质量的“快乐考试”，学校就孩子的行为习惯、动手能力等做了相关调研，也征求了不少家长的意见，组织这样的考试，目的就是把以往对学生单一的纸笔测试评价变为全面、发展性的评价，对孩子们的学科能力、素质素养、思维、生活能力等进行全面考核，从而更好地培养学生的综合能力。
今年刚刚入学的一年级小朋友王家骏很懊恼，他在“时间小主人”中不小心丢了一分得了四分，但随后又因为衣服叠整齐获得满分重新喜笑颜开；二（2）班孩子沈姝含同样也“五关斩六将”，看着老师的好评价，高兴的手舞足蹈了：“我喜欢这样的考试，小朋友们在一起大比赛，很快乐。”
校园内，孩子们的游园考试热火朝天；校园外，家长们也在讨论的兴奋。对着微信群里你一言我一句，真想进去看看考试是啥样的——毕竟孩子的学习是家长们最关心的事情。
据了解，今年这样的低学段“快乐考试”在全市多所小学都有开展，低年级的小学生都用快乐的方式体验了一回新颖好玩的期末考，同时也改变了以往只凭一张试卷、一次考试定优劣的评价方式，让孩子们真正在快乐中学习，体验幸福人生。
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