【来源：淄博日报】
本报讯 近日，高青一中组织了2024年学科命题大赛，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科教师分成56个命题小组，参与了活动。
赛前，老师们以新课标为依据，以新课程理念为导引，遵循导向性、基础性、综合性、应用性、探究性、创新性、规范性的原则，通过原创或改编的方式，将各自的专业知识与教育智慧融合，进行了试题命制。原创命题不仅是对学科知识的有效考验，更是对教育理念和教学方法的深刻诠释。比赛中，各命题小组分学科，以“说题”的形式，从命题意图、素材来源、参考答案、评分标准、试题的突出特点与创新点及试题的信度、效度、难度等角度，进行了命题说明。
从语文的诗意表达，到数学的严谨逻辑，再到英语的国际视野；从理化生的科学探究，到政史地的人文洞察，各个学科的命题各有千秋。老师们紧扣学科课程标准，积极关注社会热点，力求贴近学生实际生活，不仅考虑教育与时代的紧密结合，还充分考虑学生学科素养与综合素质培养的融合，拿出了自己的“最优命题”。
命题大赛评出一等奖18个、二等奖27个、三等奖11个。学校相关负责人表示，此次命题大赛旨在引导教师进一步领会、贯彻新课程改革理念，加强对课程实施的质量评价研究，切实提高广大教师试题研究能力。 （周进）
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