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试卷满分120分，考试时间120分钟
一、积累与运用（共23分）
班委拟在校展览馆里举办一次以“青春逢盛世，少年当自强”为主题的展览活动以激励同学们自立自强。你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。
【看黄河，悟自强】
1、小组成员想用下面这段文字介绍黄河三门峡段的“中流砥柱”，里面有一些字词拿不准，请你判断。（共4分）
九曲黄河，以磅礴气势塑造了中华民族自强不息的民族品格。奔涌不息的黄河水哺育着炎黄子孙，也①______（濡 孺）养了华夏民族在艰难险恶环境下敢于斗争、不甘屈服的独立精神。位于黄河三门峡大坝下方约200米激流之中的“中流砥柱”便是对这种精神的②_____（印 映）证，据说大禹斧开三门而留下砥柱，创造了疏导治水的丰功伟绩。千百年来，无论狂风暴雨如何侵袭，惊涛骇浪如何击打，它都巍然屹立于黄河之中，成为中华民族精神的象征。
（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分）
（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分）
【观科技，感自强】
2、2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器准确着陆于预定区域，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功。小组成员搜集了下图，并在其右侧配上了文字材料，请你帮忙拟写统领材料的标题。（不超过30字）（4分）
标题：____________________
【读历史，思自强】
3、小组成员筹备了纪念“七七事变”87周年的专题展览，并为此写了一段文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。（3分）
7月7日是“七七事变”87周年纪念日。_______。_______，_______！_______，和平安稳的生活隐不去防空警报背后的那段屈辱过去。我们要常看宛平城墙上的弹痕，这是我们这个民族的伤痕；我们要常思这段过去，奋发有为把国家建设得更加富强——这是对历史最好的纪念！
①87年后的今天，山河日新，国力日强
②卢沟桥及宛平城安静祥和，但宛平城墙上的弹痕依然触目惊心
③历史的风雨吹不熄每一名爱国者心中卢沟桥的烽烟炮火
④87年前的今天，卢沟桥畔骤起的枪声，拉开了中华民族全面抗战的序幕
【赏遗址，谋自强】
4、小组成员在准备“塞北烽火壮美长城”的资料时，发现还需要给下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。（4分）
5、小组成员认为文人墨客的古诗文是我们汲取自强力量的源泉。为此，大家便在活动总结中引用了一些古诗文名句，请你帮忙补写。（8分）
徜徉在古诗文中，我们不仅能感受中华文化的魅力，还能认识自强不息的君子。滕子京虽然被贬，仍能奋发有为，使得巴陵郡“①_______，百废具兴”（《岳阳楼记》），是拼搏上进的君子；李白仕途艰难，但面对挫折仍坚信“②__________，③_________”（《行路难（其一）》），是豪迈乐观的君子；欧阳修被贬滁州，但仍勤政爱民，与民同乐，写下“人知从太守游而乐，④___________”（《醉翁亭记》），是积极济世的君子；苏轼政治失意，与兄弟分离，仍高诵“⑤_________，⑥__________”（《水调歌头》）的祝愿，是豁达超然的君子；张岱面对故国已逝，雪夜独行，写下清冷雪景“⑦__________，⑧__________，上下一白”（《湖心亭看雪》），是卓然不群的君子。他们或胸怀宽广，或豪迈乐观，或遗世独立，让我们懂得了人生路上难免有曲折磨难，只要坚持走下去，就会看到光明！
二、现代文阅读（共27分）
（一）阅读下文，完成6-9题。（共16分）
门卫老宋
①老宋是我们单位的门卫。
②老宋一个人，全天候守着门，没有人换班，反正我们是小单位，一个门卫也够了。老宋不仅负责守门，还顺带着帮我们接收快递，帮阅览室接收邮局的报纸杂志，还兼管一栋楼的厕所打扫，以及楼梯和走道的保洁，事情其实也不少。
③老宋不识字，但他记性好，大凡有我的快递没及时取，经过楼下大门时，他总会喊住我，提醒我有快递；有时候他会问我，另外的快递是谁的，我就告诉他，然后他会念念有词地、把收件人姓名记下来，候着，等那人经过门口时，照例喊住他。
④老宋也不会说普通话，但他的苏北方言我能听懂，我的同事们也都能听懂，也许那是经过改良的苏北方言吧。我喜欢下班后接着做事，那时候状态好。往往夜幕降临时，老宋拖地也正好到我办公室门口，我们的招呼很简单，也几乎成了一种仪式：我说，老宋，你辛苦啦！老宋笑一笑，随即说，你辛苦欧！
⑤同事们，无论资历深浅，也无论职务高低，对老宋都很客气，我感觉这客气，都是真诚的，不带一丝虚伪客套的，大家也从来没把老宋当外人，虽然他没有正式编制，只是一个临时工，但他毕竟是一个有着20年工龄的临时工了。有时候，我们在附近有因公或因私的宴请，酒席上的剩菜，大家就打包，然后带给老宋，我们不觉得那是剩菜，对老宋不敬；老宋呢，也满脸笑意地接过去，很自然的，觉得那是家里人，似乎不用见外的。有一次，记得还有小半瓶的白酒，我一并带给老宋，那天，他心情似乎也特别好，马上到楼梯下的笼子间——那里是他的厨房——去拿碗，拿筷子。
⑥老宋还养了一只狗，那狗不凶，但老宋怕它吓唬来办事的老师，用绳子把狗拴在办公楼花圃里面，没见过老宋啥时喂狗，但那狗长势也还好，估计能过上温饱生活。我们都下班了，这幢楼里就只有老宋，还有他的狗，这狗，是他的伴了。我喜欢在饭后溜达，有时也恶作剧地去逗引那狗，狗于是就狂吠，老宋就出来，呵斥狗，狗就老实了，如是几次，我再逗引它，它就不理我了。有一次我跟老宋开玩笑，说天冷了，狗肉大补呢，老宋不接茬，也不微笑，我知道他生气了，连忙岔开话题。
⑦老宋有他的做人原则。有一次，朋友给我快递了两盒进口猕猴桃，那时家里水果还有，怕吃不了坏掉，于是就跟老宋讲，送他一盒。老宋坚决不肯要，他拒绝的理由是，这个水果包装这么好，肯定很贵的，整盒子，可以拿去当礼物送人。我当着他的面，打开包装，给他拿了3个，他高兴地接过去了。
⑧有时候，我电话快递员上门取件，但他迟迟不来，我就把快递单、快递物品和钱都放在老宋那，老宋总会很尽心地办好，我也从来没觉得那是老宋的分外事，也从来没有当面跟他说声谢谢。
⑨忽然有一天，老宋跟我说，徐老师，我要走了。我一惊，以为他在开玩笑，再问，他说，单位马上合并，领导跟他说了，不要他了。说这话时，老宋眼睛红红的，用那双粗糙的手擦着眼睛。我不知道怎么安慰他，只说，不会的，不会的。
⑩有人就去找领导，建议留下老宋，但老宋确实年纪大了，早已超过退休的年龄，严重超龄的临时工，新单位没办法再继续留用。我知道留不住老宋，于是再见到老宋时，看着他的落寞和难受，只能敷衍地点下头，假笑一下，赶紧逃走。
⑪中秋节前一天，老宋跟我说，徐老师，我明天真的要走了。我一愣，似乎又觉得悬着的心终于有了答案，随即，我问他老家哪里的，家里还有什么人，回去靠什么生活，单位补发了多少钱……在老宋离开我们单位的前一天，我才知道他老家是泰州乡下的，才知道他是鳏夫，老家还有一个哥哥。
⑫作为“单位”，给老宋补助了一笔钱，确实不必苛责；可是作为这个“单位”的个人，我总觉得欠了老宋一点什么，欠了他什么呢？我也说不清。
⑬中秋节，单位发了月饼，是福利，我知道老宋不在编，没有他的份，就把那盒月饼送给了他。我想，在中秋节这天，门卫老宋，“退休”的老宋，回乡养老的老宋，总还是要吃月饼的，要过节的。
⑭本来，我还想着第二天，在老宋临走时，到楼下跟他道个别。可是第二天到办公室，手头事情很多，又想着反正已经送过月饼，表达过心意，不去送别似乎也说得过去，就没有下楼去。所以老宋怎么走的，我不知道；有没有其他人送送他，我也不知道。反正，老宋是走了。
……
⑮今天，又到了下班的时间，我一个人慢慢敲击键盘，门外再没有老宋拖地的声音，楼里很安静。我心里悸动，忽然想问问：老宋，你过得还好么？
⑯可是，我从来没见老宋用过手机，也从来没问他要过电话号码。
6、老宋只是一个很普通的门卫，但这个“身边的普通人”却能给读者留下深刻印象，你觉得有哪些原因呢？请结合原文内容简要说说。（5分）
7、第⑨段，老宋说他要走了，领导不要他了。“我不知道怎么安慰他，只说，不会的，不会的。”这样的安慰确实差强人意，如果换做是你，设身处地，你会怎样安慰他？请代作者写下你对老宋的安慰。（3分）
8、本文语言平实，但平中有味，比如第④段中，写了“我”和老宋之间简单的招呼，并把这种极平常的招呼称为“仪式”，就很耐人寻味，能说说你的理解么？（3分）
（二）阅读下面文本，完成10-12题。（共11分）
自律的三重境界 吴友智
①自律到骨子里的人，看上去大多是无趣的：别人出去玩乐的时候，他窝在家里看书；别人享用美食的时候，他在健身房里挥汗如雨......这样的人，不仅看起来无趣，活得也一点儿都不洒脱。但真实情况是，自律的人比不自律的人要自由得多。
②康德说:“所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。”越自律，越有话语权，身体和人生都是如此。越是自律的人越明白自己真正想要的是什么，所以才不会把时间和精力浪费在无意义的事情上，而是把碎片化时间都利用起来成长自己。所有优秀的背后都有苦行僧般的自律，好的坚持就是一种自律。
③一个人越自律，越努力，就越幸运，越自由，也就越成功。自律是一种能力, 拥有这种能力的人，往往会越来越优秀，越来越成功，也越活越好。
④那么，自律的内容是什么？ 从浅处看，自律可以理解为对自我的约束、管理、控制；往深处讲，自律可以说是一种做人的境界。自律的境界越高，就越难达到，不过，请相信，只要我们努力修炼，我们都可以做到生活的自律，以及欲望的自律，至于心灵的自律, 则需要用一生去修行。
⑤自律有三重境界。第一重境界是生活的自律。所谓生活自律，就是养成好的生活习惯，规范好自己的言行举止，好好吃饭，好好睡觉, 说话有分寸。说到好好吃饭，我们应按时吃饭，不暴饮暴食，不贪杯，杜绝垃圾食品，尽量避免病从口入；至于好好睡觉，我们不要熬夜，因为熬夜最伤身体；另外, 说话一定要注意分寸，注意场合，要懂得尊重他人，不可出言伤人，尽量避免祸从口出。
⑥第二重境界是欲望的自律。欲望如同洪水猛兽，若控制不好, 它就会将你吞噬；若控制得好，就能够做到欲望上的自律。什么是欲望的自律？ 就是去除内心多余的欲望，让自己坚守初心，学会知足。有不少人, 就是因为心中欲望过盛，又不加以控制，结果在错误的道路上渐行渐远，甚至走向人生末路。人生在世，一定要控制好自己的欲望, 不要沦为欲望的奴隶。
⑦第三重境界是心灵的自律。心灵的自律是最难的, 需要用一生去修行。我们要想达到心灵的自律, 就要学会凡事看淡，凡事随缘，一切顺其自然；还要拿得起，放得下，忘得了，且能释怀；除此之外, 还要能够去除内心的私心杂念。只有当我们能够达到心灵的自律时，我们方能收获自在的心灵。
⑧自律是一种了不起的能力，能够做到生活自律的人就不简单。至于能达到欲望自律的人，就更不简单了。能做到心灵自律的人, 更是寥寥无几。毕竟, 能到达此境界的人，可以称为大师大家、高人了。
⑨拥有自律, 是做人做事走向成功的基石；保持自律, 我们才能更好地向心中的目标前进。只有自律的种子,才能开出自由的花朵。
(选自《做人与处世》,有删改)
10、第②段画线句子在文段中有何作用？(3分)
11、我们如何才能做到自律？阅读全文后分点概括。（4分）
12、下面【链接材料】中的事例能放在本文哪一段作为论据？为什么？请简要分析。(4分)
【链接材料】电视剧《围城》热播后, 钱锺书的续篇旧著, 被争先恐后地推向市场。中央电视台《东方之子》栏目的记者, 千方百计地想采访钱锺书, 却以失败而告终。钱锺书不接受采访，不为金钱名利所诱，静心钻研学术。《围城》之后, 他又创作了《谈艺录》《写在人生边上》《槐聚诗存》等著名文集。
三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面两个文段，完成13-16题。（共11分）
【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】先生，汉光武之故人也，相尚以道。
……
盖先生之心，出乎日月之上；光武之量，包乎天地之外。微先生不能成光武之大，微光武岂能遂先生之高哉？而使贪夫廉，懦夫立，是大有功于名教也。
仲淹来守是邦，始构堂而奠焉。乃复其为后者四家，以奉祠事。又从而歌曰：“云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长！
【注】先生：严光，字子陵，东汉著名隐士。年轻时与刘秀（建东汉为光武帝）一同游学。
（节选自范仲淹《严先生祠堂记》）
13、下列对两个语段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（2分）
A．“属予作文以记之”中的“属”是“嘱咐，嘱托”的意思，与“桑竹之属”（《桃花源记中》）的“属”意思不同。
B．“吾谁与归”中的“与”是“和”的意思与“未复有能与其奇者”（《答谢中书书》）中的“与”意思相同。
C．“微先生不能成光武之大”中的“微”有“微小”“隐蔽”“无，没有”“微妙”“稍微”等义项，根据语境推测，“微先生不能成光武之大”是“无，没有”的意思。
D．“仲淹来守是邦”中的“是”有“正确”“这，这个”“表判断”等义项，根据语境推测，“仲淹来守是邦”中的“是”是“这，这个”的意思。
14、把下列句子翻译成现代汉语。（2分）
不以物喜，不以己悲。
15、有人说“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”矛盾，你怎么看，请简要分析。（4分）
16、结合文段一，思考宋代的范仲淹为什么要为东汉的严光修祠堂？请简要分析。（3分）
（二）阅读下面一首诗，回答17题。（4分）
行路难(其一) 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
17、分析李白的浪漫主义在本诗中是如何体现的。(4分)
四、名著阅读（5分）
18、金圣叹评点水浒人物，说吴用“奸猾便与宋江一般，只是比宋江，却心地端正”，你认为吴用当得起“心地端正”的评价吗？请结合下面回目的内容，谈谈你的看法。
第十五回：吴学究说三阮撞筹 公孙胜应七星聚义
第十六回：杨志押送金银担 吴用智取生辰纲
第三十六回：梁山泊吴用举戴宗 揭阳岭宋江逢李俊
第五十回：吴学究双掌连环计 宋公明三打祝家庄
第五十一回插翅虎枷打白秀英 美髯公误失小衙内
第五十六回：吴用使时迁盗甲 汤隆赚徐宁上山
第六十一回：吴用智赚玉麒麟 张顺夜闹金沙渡
第八十五回：宋公明夜度益津关 吴学究智取文安县
第九十八回：张清缘配琼英 吴用计鸩邬梨
五、作文（50分）
19、阅读下面材料，任选一题作文。（50分）
挑战无处不在。从大处谈，探索星辰大海是挑战，破解科学谜题是挑战，打破认识偏见也是挑战；从小处说，无论你想要在赛场上超越他人，还是在学习中克服惰性，也都是挑战。
（1)请以“把挑战写进青春里”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了什么挑战，又是如何面对挑战的。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2)你对挑战有怎样的思考和认识？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，
要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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