语文试卷是怎么给分的呢(期末语文考试一般考多少分)

语文试卷是怎么给分的呢(期末语文考试一般考多少分)

首页语文更新时间:2024-07-21 03:55:29

有人说考高分需要“天时地利人和”,刚好遇见会做的试卷,背的滚瓜烂熟的知识点外加娴熟的答题技巧,最后就是每道题都能答在老师的采分点上,这样的“天时地利人和”下,想不拿高分都难?

虽然试卷难度不可控,但是我们可以在学习和答题上下功夫,那么问题来了,如何答在阅卷老师的采分点上呢?

语文

1.简单题目更要仔细认真

尤其是,名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。

2.做文言文部分,应在通读基础上再去做断句和翻译

断句时,注意实词和虚词相关联,断句断的是句,不是词。

3.认真审题

比如一道题问的是春天的时节,答案是“早春”,而有考生错答为“春天”。

4.作文题目

不要漏写,更不要擅自改变。

5.怎样的作文会是高分?

高分作文是辩证看待了问题,并将社会新闻事件融入其中,能够结合运用点评,谈出真知灼见的作文。“不再是往年仅仅陷入文字优美套路作文的那种作文”,这样,通过作文老师便可看出你并不是一位书呆子,而是关注生活、能够学以致用的人。

数学

1.检查关键结果

解题过程中得到关键结果,要审查一下这个结果有没有错。一旦出错,后面的解答也是费力不讨好。

2.难题不要怕,会多少写多少

高考数学评卷的主观性很少,评分细则都是细分到每一分,就算不会做,写几个公式也能拿分。

3.“做快”≠“做对”

数学高考应先将准确性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题,先小题后大题,确保一次性成功。

4.数学没有倒扣分,不确定大题不要涂掉

考试结束前几分钟,切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉,此时如果还有题目没有做,那么直接把你的分析过程写在答卷上。

英语

1.注意把握篇章的整体信息,充分考虑语境线索的提示。

2.注重常用词汇和句型的正确使用。

3.仔细审题并提取重要信息点。

4.有效适度地使用从句和连接词。

5.写作类题目不要照抄原文,尝试用自己的话语表达意思。

物理

1.实验题中最后答案的有效数字要求非常严格,答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。

2.警惕容易题目失分。考生在训练时解易题一定要将过程和结果写出来。

3.物理的大题部分基本是靠公式来得分的,考生要寻找关键点来列方程,列对了方程和公式就会有分得。

4.在最后几天里,建议抽时间到实验室去动动手,将往年的高考实验题部分的实验操作进行一遍。

化学

1.化学用语规则

化学Ⅱ卷40%左右的答案要用化学用语表述

(1)化学方程式、离子方程式,不写反应条件扣一半的分,不配平或产物、反应物的化学式有一处写错不得分,“”和“===”错用不得分,“↑”或“↓”符号该标出之处漏标酌情扣分。

(2)热化学方程式不注明各物质的聚集状态或焓变数值不注明、计算错误、不带单位、该注明“-”号而漏写均判为不得分。

(3)将化学式写成名称、将有机物结构简式写成分子式、将离子方程式写成化学方程式均不得分。

2.化学简答与计算评分细则

(1)简答题出现科学性错误,该空不得分;

(2)出现错别字且错别字是关键字该空不得分;

(3)简答不全面得一半分;

(4)关于实验设计的简答缺少步骤、现象和结论中的一部分,要分步得分,只能得部分分;

(5)化学计算的表达式错误或计算数据错误不给分,缺少单位扣一半分,不注意有效数字酌情减分。

生物

1.一些涉及因果分析、推理的题目,考生应该注意表达的清晰。

2.答题过程中避免出现错别字,特别是专有名词。

3.实验题注意审题,把握题目中给出的实验组和对照组的有效信息。

历史

1.发散思维。主观题部分要多写,但不是围绕一个角度写,要获得多个要点,从多角度回答。

2.利用好非选择题的材料信息。

地理

1.审题清楚,获得有效信息,表达专业,不要泛泛而谈。

2.充分利用试题中的背景材料,分辨选择题的干扰项,有些选项叙述虽然是正确的,但是与题干不相关。

3.安排30-35分钟解答地理科的非选择题。综合题答题要有条理性,尽量使用地理专业术语,避免表达口语化,注意错别字。

政治

1.认真审题,思维缜密

对于较为熟悉的题,不能凭感觉去答题,有一定难度的题目需要花一两分钟去审题。

2.思路清晰、有条理、符合规范

关键词、观点术语等一般摆在第一句,先将原理写出来,在联系考题里的实际情况展开论述,在各个原理前要标上顺序。

3.在综合性大题中需要将多个考点穿插起来的,要有清晰的分解点。

平时的测验、练习、模拟,常常以知识点为基础命题,而高考则是以“能力立意”命题。所以,即使是个“填空题”,实际上也包含着一个能力的问题。

希望各位即将高考的同学,可以在了解到高考阅卷的细节后,更有针对性地加强自身能力,弥补不足,在高考中占得一份先机,少丢一些分,取得好的成绩!

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