英语试卷批改总结与分析（英语作业批改亮点和不足怎样写）

五年英语作业批改自查小结

为了更好的辅助线上课堂的教育教学效果，扬线上课堂多媒体使用便捷迅速的长处，避开线上课堂对学生状态反馈不及时，辐射范围小的弊端，特通过线下课后作业的形式来弥补不足。

主要采取课后口语作业、书面作业，以及课堂书面练习表现三种方式来反馈学生学习状态，督促学生的学习活动。

通过家校本儿布置和检查口语作业。通过小组群里提交作业照片评比方式，表扬每天的优秀书面作业。充分发挥优秀孩子的示范引领作用，激发孩子的参与积极性。通过群通知布置书面作业和表扬每天课堂表现积极的同学。目前学生口语作业提交基本都能达到全员参加。

存在的问题有:孩子时间观念差，提交作业磨磨蹭蹭，尤其是书面作业。

措施:

1.作业精心挑选，争取少而精。

2.提前委派组长各种提醒。实在不行，报给老师。

3.教师酌情处理。通过各种方式进行督促，并积极与家长电话沟通交流，获得家长支持与合作，家校合力，事半功倍。

2022.04.02