亲爱的同学们好，这里是小学课堂秘籍
今天为大家分享：25春典中点六年级英语下（JJ版）基础默写本，小学六年级的英语学习处于一个承上启下的重要阶段，它不仅是对小学阶段英语基础知识的全面巩固，更是为初中英语学习进行铺垫的关键时期。在这个阶段，学生需要扎实掌握英语词汇、短语和句式等基础知识，以提升综合语言运用能力。这份六年级英语（JJ 版）的基础默写本，紧密结合教材内容，为学生提供了系统且实用的基础语言知识练习材料。
以下为部分内容截图。请查看完整P.D.F文件，以获取更详细的信息。
从整体内容架构来看，默写本严格依照教材的单元和课时顺序进行编排。其中包含多个单元，如 Unit 1 Sports、Unit 2 Good Health to You!、Unit 3 What Will You Do This Summer?、Unit 4 Li Ming Comes Home 等。每个单元又进一步细分为若干课时，以 Unit 1 Sports 为例，其中涵盖了 Lesson 1 Ping - pong and Basketball、Lesson 2 At the Sports Shop、Lesson 3 Let’s Play! 等课时内容。
在具体的知识点呈现上，以 Unit 1 Sports 的 Lesson 1 Ping - pong and Basketball 为例进行详细说明。在重点单词方面，涵盖了与运动相关的各类词汇，如 “运动”“足球”“乒乓；乒乓球运动” 等名词，用于表示不同的运动项目；“穿”“学习；学会”“教；教书” 等动词，丰富了学生对运动相关行为的表达；“任一；一些”“一些”“最好的；最好；最”“行；好（=OK）”“当然；一定” 等词，则在不同语境中起到修饰或表达特定含义的作用。这些单词的学习，让学生能够准确地描述运动相关的事物和行为。
重点短语部分，“打篮球”“踢足球”“穿一件 T 恤” 等短语，是学生在日常生活中描述运动穿着和进行运动项目时常用的表达；“教某人做某事”“学习做某事” 这两个短语，则为学生提供了表达教导和学习行为的固定结构，有助于学生更准确地表达相关意思。
重点句子的设置则更加注重日常交流的场景应用。“在所有运动中，我最喜欢篮球！”“乒乓球是我最喜欢的运动。” 这两个句子，教会学生如何表达自己对不同运动的喜好；“—— 你做什么运动？—— 我踢足球和打乒乓球。”“—— 你有一些乒乓球吗？—— 没有。我们可以买一些。” 这两组问答句，涵盖了询问运动项目和物品拥有情况的常见对话场景，让学生熟悉如何在实际交流中运用所学知识。
Lesson 2 At the Sports Shop 的知识点同样紧密围绕运动商店这一特定场景展开。重点单词如 “或者；还是”“原谅”“给…… 看；出示” 等，为学生在购物交流中提供了必要的词汇支持。重点短语 “打扰一下”“5 美元”“一件白色的裙子”“一件蓝色的衬衫” 等，涉及到礼貌用语、价格表达和衣物描述，丰富了学生在购物场景中的语言素材。重点句子 “它们在这儿！”“我想要那些！”“你们有一些 T 恤吗？” 等，则让学生学会如何在运动商店中表达自己的需求和想法。
Lesson 3 Let’s Play! 的知识点聚焦于运动过程中的感受和事物特征的描述。重点单词包括 “篮球”“试；尝试”“重的”“困难的；费力的”“容易的”“手”“接住”“击（球）；打” 等，这些单词帮助学生准确描述运动器材的特性以及运动中的动作和感受。重点短语 “准备好做某事”“打乒乓球”“投篮球”“接住篮球”“向某人击球”“太难了” 等，进一步丰富了学生对运动行为和感受的表达。重点句子 “—— 你准备好学习打篮球了吗？—— 是的！”“这太难了！球太重了！”“这个篮球是重的。”“这个乒乓球是轻的。” 等，让学生能够用英语清晰地表达自己在运动准备和进行过程中的状态和对运动器材的感受。
其他单元和课时也遵循类似的结构，分别围绕健康、暑假活动、回家等不同主题，设置了相应的重点单词、短语和句子的默写内容。同时，默写本的最后提供了详细的参考答案，方便学生在完成默写练习后进行自我检测和纠错，及时发现和纠正自己的错误，从而更好地掌握所学知识。
这份六年级英语（JJ 版）的基础默写本，通过系统且全面的知识点设置和针对性的默写练习，为学生提供了一个高效的英语基础巩固平台。学生在使用过程中，能够扎实地积累英语词汇、短语和句式等基础知识，提升语言表达的准确性和流畅性，为进一步的英语学习，如阅读理解、写作和口语交流等，奠定坚实的基础，助力学生在英语学习的道路上稳步前进，更好地适应未来更高层次的英语学习要求。
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