人教版数学一年级上册第一次月考达标评价检测试卷：
复习知识点：1. 数的认识
- 基数与序数
- 回顾0 - 10这些数字的含义，能够准确点数物体的个数，说出总数。例如，通过数小棒、数图片中的水果数量等方式进行练习。
- 理解序数的概念，能区分“几个”（基数）和“第几个”（序数）。可以用排队的情境进行练习，如问小朋友们“从前往后数，小明排第3，他前面有几个人？”
- 数字的书写
- 确保孩子能正确书写0 - 10这些数字，包括数字的笔顺、占格位置。可以使用田字格练习本进行书写练习。
2. 比大小
- 复习大于（>）、小于（<）和等于（=）符号的含义和用法。
- 让孩子通过比较实物（如比较苹果和橘子的数量）、比较数字的大小来加深理解。例如，摆出5个积木和3个积木，让孩子用正确的符号表示它们的数量关系。
3. 数的分与合
- 熟练掌握2 - 10各数的分与合。可以通过拍手游戏、对口令等互动方式进行复习。如家长说“3可以分成1和几”，孩子回答“3可以分成1和2”。
4. 加减法的初步认识
- 加法的意义
- 理解把两部分合起来用加法计算。通过实物演示，如左边有2个气球，右边有3个气球，合起来一共有多少个气球，引导孩子列出加法算式（2 3 = 5）。
- 练习简单的加法计算，从1 1开始，逐步增加难度到10以内的加法。
- 减法的意义
- 明白从总数里去掉一部分求另一部分用减法。例如，有5个苹果，吃了2个，还剩几个，列出减法算式（5 - 2 = 3）。
- 进行10以内减法的练习，让孩子熟悉减法运算的过程。
5. 认识图形
- 认识长方体、正方体、圆柱和球这几种立体图形。可以让孩子在家里找一找哪些物体是这些形状的，如牙膏盒是长方体、魔方是正方体、易拉罐是圆柱、皮球是球。
- 能够区分这些图形的特征，如长方体有6个面，相对的面大小相等；正方体的6个面都一样大等。
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