前言：关于中考的策略分析就不多说了。前面写的几篇文章，都大致地讲了一下，后续的文章尽量分析试卷难度。然后列举一些解题的方法，借以提高我们完成试卷的效率，以及提升解决问题的能力。
河南这次的中考难度适中，主要考察的知识点范围分别是：数与式、图形的变化、方程与不等式、函数、图形的性质、统计与概率。
其中题目的类型主要是：单选题10道、填空题4道、计算题1道、问答题4道、作图题2道、证明题2道
一，单选题
解说：这是实数大小的比较，通常是画数轴，在数轴右边的数大，在左边的小。
解析：答案A
像这种说最小的数，我们可以换种方式做，先看符号，符号为负为小，当再看数字，就是不管符号。看绝对值，大的反而小。这一题直接在符号上，确定了最小的数是-1，故答案A。
解说：视图的题相对来说比较简单，只要平时花点功夫就能搞定。这题送分题，主要目的是宣传文化，这个价值比题目本身的意义大。
解析：答案A
解说：科学计数法，这类题常考，也是很基础的。上课认真听讲了孩子都能做出来。做错的孩子就是没认真听讲，像小编第一次考试就做错了。原因没认真听讲，后面还是自己去重新看书掌握。
解析：答案C
解说：角度的计算，一般有隐藏条件，对顶角，互补、互余的概念。会把它们利用起来，那么就简单了。
解析：答案B
解说：看到字母，基本要用因式分解，分式的运算等。脑子一定要快速反应起来，这样才可以节省解决问题的时间。
解析：答案B
解说：题目出现圆，那么就会有同圆或等圆中，圆周角、圆心角、弧和弦之间的关系。看图形有没有同弧或等弧，等弦啊，他们对应的圆周角相等，圆心角相等。当然还有圆周角是圆心角的一半。
解析：答案D
解说：出现二次函数、根的情况。极大可能根的判别式要操作起来，Δ大于零，小于零，等于零根是什么情况。这种意识一旦形成，考试要及格分轻松拿捏。
解析：答案A
解说：概率题，如果不想出错，初中阶段画树状图基本能够轻轻松松拿下它。只要你懂得以不变应万变，它就是送分项目。
解析：答案B
解说：二次函数还有图图象，别犹豫了关于二次函数图象的性质特点，脑海中快速开始走马灯吧。看到哪个可用，用哪个。百分之八九十的二次函数题是能够拿下的！
注：做这类题一定要细心点，我就粗心在写解析的时候出现问题了。搞的我检查了好几遍。浪费了不少时间。
解析：答案D。
解说：这道题说它简单，也确实很简单。说它难，也确实难。关键是能够读懂题，读不懂题，能力再高也是白费劲的。能通过图2和题目中给出的条件解析出关键信息，那么此题就稳了。
如果物理基础扎实的同学，这题轻松拿捏。这题我就觉得很简单，比第九题简单好多倍。原因无他，我的物理还可以！
解析：答案A
二、填空题。
解说：这道题很基础，属于代数认识的基础题，如何列代数式。
解析：答案3n
解说：此题考察的是二元一次方程组的解法，基本有两种方法一种是加减消元法，一种代入消元法。
以下我举的是加减消元法。感兴趣的朋友可以尝试代入消元法，熟悉各种方法轻松应对中考！
解析：
解说：像这种扇形统计图的题，关键是找对应量，以及懂得对应量之间的关系。例如A的占比是80%，它的数量是60，问的是总数。其中，占比80%和数量60是对应量，用其他数据就错了。
其次，它们三个量之间的关系，就是总数×80%=数量60.占比，对应个体的数量，以及总量的关系，一定是这样的关系，不知道的数据用未知数代替。
如果你懂得这样的逻辑，这种题纯纯就是送分题，而且是极其简单的题。
解析：
解说：几何题，基本上是要有那种做辅助线的潜意识，辅助线的目的就是为了让你感觉毫无头绪的问题，变得清晰明了。
解析：
解说：这类题，带有不确定性，多考虑它的可能性，我们基本能够拿下它，没有这种意识。那么它是一道难题。
解析：
三，解答题
解说：计算题没什么好说的， 纯基本概念的考查。这类题做错的面壁悔过去吧。
解析：
解说：数据统计题，这类题也是送分活动。对方差，平均数，中位数等这些的概念认识扎实，这类题根本不用担心。因为它们之间的逻辑清晰固定，变化的空间太小了。
解析：
解说：角平分线的画法，以及作角平分线的依据逻辑是什么？只要清楚这个，它就是简单题，不知道是失分大坑题。
角平分线的画法依据是全等三角形里面的sss的方法。
解析：
解说：双曲线的题，基本上都会出现K值的几何意义。这个非常关键，通常是解题的突破口。
解析：
解说：这类题，一看结构，多半会用到三角函数或者相似三角形。因为有三角形出现，其次他们大小不同，还有直角。这些特点太明显了，根据这些特点我们基本可以快速定位解题的方法了。
解析：答案9.1m
解说：方案题纯是逻辑关系的应用，只要逻辑思维可以，这类题轻松拿捏。
解析：
解说：这类题是函数相关的题，函数的性质掌握扎实，接下来就是耐心解题。没耐心看到这类题会心烦甚至害怕。就我本人看到它都有点不想写解析，感觉写过程挺麻烦的，要是能直接写结果就好了。
解析：
解说：这是一道压轴题，真的过程太长，我就不写分析了，直接贴答案。感兴趣的朋友可以按上面分析的逻辑，去理解答案的逻辑。
解析：
创作不易，希望朋友点赞评论加个关注谢谢。
非常感谢您的阅读，祝您生活愉快！
,
