数学试卷改进措施及建议(数学考试质量分析及今后改进措施)

数学试卷改进措施及建议(数学考试质量分析及今后改进措施)

首页数学更新时间:2024-07-22 21:17:37

【云龙百堰学校讯】为提升我校数学教师的专业素养和教学能力,10月9日,简阳市初中数学教研员钟军老师莅临我校指导初中数学教研活动。本次活动由分管教学的唐洪荣副校长主持,校领导、教务室主任,全体理科组成员参与。

首先,大家在七年级一班教室观摩王彬权老师的教研课《有理数的加法》。

课后,我们理科组成员对王老师的课进行了交流讨论,大家一致认为,王老师的教学设计规范,课堂引入新颖,课堂教学环节充分体现了以学生为主体的新课改理念,并在教学中,有意识培养学生的数学核心素养。但是教学方法上还需要不断改进提升,调动学生的学习兴趣,提升课堂教学效率。

通过参加我校常规教研活动,钟军老师对我校初中数学教学工作,提出指导性建议。初中数学课堂例题、试题讲解根据学生学情,分四种模式进行,优生先做后评、及格生先看后说再讲或边引边讲,学困生讲后再做。

初中数学教研活动,可以采取“说-教-评”模式开展校本教研。上课老师先通过说课,说教学内容,说教学目标,预设目标达成。然后通过课堂实践,落实各个教学环节任务,实现教学目标。课后,组员通过“1 1大于2”的模式,两人一组模式进行交流讨论上课老师目标达成情况,一人代表发言评价整堂课的优缺点。让组员实现人人参与,人人提高。

初中数学教学成绩提升,采取“一日一练”过手训练,实行生生互助提升,教师一对一指导训练。

最后,张家富校长总结发言感谢钟军老师莅临我校指导教学工作,为我校数学老师指明了前进的方向。希望我校理科组老师能将本次活动中学到的知识和技能应用到日常教学工作中。共同为提升乡村学校教育质量而努力。

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