一年级入学两个多月了，孩子们学习情况到底怎么样？很多新生家长挺想知道的，我也不例外。
我看儿子的课本都进行了一半多了。
因为双减政策，学校对一二年级取消了期中考试，这让家长们无从揣测。虽然平时的作业和小测验能够大体看出来孩子的学习状态，但没正式考过试，总是无法明确自己家孩子到底处于什么水平位上。
儿子的数学老师在自己班里举行了一个正式点的测验，理由是：孩子们学了这么长时间还没见过试卷是什么样子，让孩子体验一下做卷子的感受吧，算作模拟考试。
结果呢，我儿子拿回试卷我一看，只考了92分。
老师当然不会公布测验的整体结果。
我自己估摸着儿子属于倒数前10名之列，反正他的同桌是满分。
虽然我是佛系家长，认为考试不需要得满分，但这么简单的考试扣了8分感觉还是有挫败感和失落感：原来我家孩子真的不行呀。
而且，儿子明明数感很好啊，两年前就能够口算百以内的加减法，一张小学一年级的试卷怎么会这么多失误呢？
我仔细看了看他的试卷，错误简直太低级了！
9-3-4<2？我也是醉了~
比3大，比8小的数有（ ）竟然包括3？无语了~
这个题也是计算错了。
还有两个题，直接空着没做。
空着题没做这种错误吧，好像不是什么大错误，毕竟是人生第一次考试，题量又大，看不过来。
但是，10以内的数都计算错了真是不可原谅的错误，且错了三道题。
我拖着儿子分析、改错，他不配合，明摆着就是不想反思呗。
其实，不用反思我也知道他为什么犯这么多错：太浮躁！
考场上只想快速答完别耽误他东张西望玩一玩，题目都是扫一眼就写答案，不会认真再看第二眼的。
答完后检查一遍也是不可能的。就这个题量，我估计他最多十五分钟内就做完了，因为在家做100道计算题5分钟，这个加上读题的时间，也就15分钟。一节课40分钟的时间肯定用不完，剩下的时间都玩了。
也不存在看不懂题意的问题，因为他错的都是单纯的计算题。
这娃是不是该揍一顿呢？
如果揍一顿就能让孩子避免这类错误，这方法倒是可以商榷，哈哈。
揍一顿肯定不管用，只是发泄了家长的愤怒而已。
这次的考试虽然成绩差，但也有收获，就是让我看到了孩子学习上缺失的地方，要着重去改进的方向。
为了长远打算，还是抓计算能力加上练定力吧。以后，每天晚上一张计算题，提升计算能力；每周一张测试卷，培养坐得住的定性。
我越来越觉得，在学习的过程中，智商并不是最重要的，反而是好的听课习惯、学习习惯、做题习惯，当然这也是需要培养时间很长的东西。
有些孩子天生就具有，那家长可太省心了！是大人的福气！
有些孩子有点缺失，那我们做家长的需要低下头来接纳加耐心引导、培养，让孩子提升一点是一点。
人生就是一场修行，孩子这个年龄能修行的就是学习和分数了，让我们且行且努力吧~
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