最近，在一个家庭教育交流群里聊天，一位教书10年的职中老师谈到了一件事，并由此提出了一些自己的看法。
这位职中老师说，最近学校组织中期考试，第一次遇到交白卷的学生，她有些惊讶！但惊讶过后反思，进入职中的学生其实大多数不是智商问题，而是学习态度的问题。职中学生就像已经长歪了的小树苗，已经不好塑形了。所以，这位职中老师建议家长，要想自己的孩子能成人、成才，更多的工作要从小学甚至幼儿园做起。
这位职中老师还说，职中的学生，很多都是单亲家庭，离异家庭，或者孤儿。这种学生成才的也有，但是很多将来都上了职中。所以，她认为好的家庭环境，或者夫妻关系，是孩子优秀的基本保障。因此，大家想要自己孩子优秀，一定要从小培养孩子的习惯，并提供良好的家庭成长环境。
对于这位职中老师的所谈，我深以为然。人之初，性本善，每一个孩子出生后，都是一张携带着父母基因的白纸，父母就是为这张白纸涂上人生底色的人，所用的笔法其实就是言传身教的潜移默化和家庭环境的耳濡目染。
父母能不能给孩子涂上“有声有色”的人生底色，关键就看父母给孩子“言传”的是不是“好声音”，“身教”的是不是“好姿势”，营造的是不是“好环境”。而且底色一旦形成，就很难改变。就像一棵树的根，如果根上出了问题，就很难长出繁茂的枝叶。正如这位职中老师所说“职中学生就像已经长歪了的小树苗，已经不好塑形了。”
在我身边就有好多孩子，初中还没有上出来就辍学了，其中有一个男孩上初二，在学校不好好学习，整天惹事生非，顶撞老师，欺负弱小同学，老师管不了，家长管不下。听说有一次家长把孩子吊起来用绳子打了一顿，打得孩子连声求饶，说一定改正。可到学校没乖上几天，还是老样子。最后干脆辍学外出打工去了。
中国人民公安大学教授李玫瑾提到了一个概念：孩子教育要分年龄段，不同阶段的方法要不同，绝不能颠倒，总的来说，就是小时候斗勇，大了就要斗智。也就是说，小时候孩子不听话，揍一顿就凑效，通过揍，让孩子守规则、知敬畏。如果小时候放养，让孩子自由成长，一旦到了叛逆期（8岁以后就开始叛逆了），既就是毒打上一顿，可能就会适得其反。
因此，我们教育孩子要从小抓起，从小给孩子定规则、从小让孩子知敬畏，用正能量的“言传身教”给孩子施上真善美的肥料，用良好的家庭环境给孩子提供健康成长的土壤，帮助孩子生出健壮的根系，长出繁茂的枝干。唯有如此，孩子将来才有可能长成参天大树。
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