一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题列出的四个备选 项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1．要印证“北京人已经学会使用火”，最可信的史料是
A．北京人头盖骨化石 B．北京人遗址中发现的灰烬和烧骨
C．北京人使用的石器 D．北京人狩猎场景想象图
2．北魏孝文帝改革后，大量鲜卑贵族改穿汉服，而紧身、便于劳作的北方游牧民族服装在汉族劳 动人民中广泛流行。这种现象体现了
A．民族交融 B．政权分立 C．科技进步 D．经济繁荣
3．“华光礁 1 号”是一艘失事的南宋古沉船，船上出水了大量碗、盘、碟、壶、盏、瓶，全是当 时销往海外的民间生活用瓷。这可以佐证南宋
A．文化生活丰富 B．农业发达 C．科技水平高超 D．海外贸易活跃
4．西汉设置西域都护，元朝设置澎湖巡检司，清朝设置驻藏大臣。这些举措的共同作用是 A．推动了中央行政制度变革 B．巩固了统一多民族国家
C．防止了西方对中国的侵略 D．结束了南北分裂的局面
5．某同学在探究活动中搜集到油画《圆明园劫难》、图片《轮船招商局》、电影《甲午风云》和 史学论著《戊戌思潮纵横论》。由此推测，他探究的主题应是
A．民族危机与救亡图存 B．资产阶级民主革命
C．新民主主义革命的开始 D．中华民族的抗日战争
6．据亲历者杨晦回忆：“各校代表和北大学生在北大的三院礼堂开大会，有一位同学咬破手指， 血书‘还我青岛’四个字，表示决心。”与这一回忆有关的事件是
A．武昌起义 B．二次革命 C．护国战争 D．五四运动
7．南昌起义、秋收起义后，中国共产党人在远离国民党反动派政治中心的偏僻地区，找到了自己 赖以生存、发展、壮大的土壤，立住了脚。他们“立住了脚”是因为
A．开展了北伐战争 B．创建了人民军队 C．建立了农村革命根据地 D．进行了战略转移
8．央视《历史的回声》大型歌曲音乐会的节目单上有《松花江上》《救亡进行曲》《义勇军进行 曲》等歌曲，可见这次音乐会旨在颂扬
A．红船精神 B．井冈山精神 C．长征精神 D．抗战精神
9．下边的照片拍摄于 1949 年 2 月 3 日，它见证了
解放军举行开进北平的入城式
A．辽沈战役的胜利 B．淮海战役的胜利
C．平津战役的胜利 D．渡江战役的胜利
10．下表是 1957 年我国经济发展的部分数据统计表，取得这些成就主要得益于
A．土地改革的开展 B．第一个五年计划的实施
C．抗美援朝的胜利 D．改革开放持续深入推进
11．2015年以来，我国自主研发的轰-6K 型轰炸机、东风-41洲际战略核导弹等军事装备相继亮相。 这反映了我国
A．重塑军队组织架构 B．积极开展多边外交
C．积极推进国防现代化 D．大力发展航天技术
12．1224 年，国王腓特烈二世颁发给那不勒斯大学的特许状中规定：“教师有权处理所有针对大学 的民事案件。”这表明该大学
A．拥有了司法特权 B．拥有教育自主权 C．拥有免赋税特权 D．脱离了国王控制
13.在英语的发展过程中，产生了大量反映时代特征的新词。与以下词汇出现相关的事件是
A．欧洲早期殖民扩张 B．工业革命 C．资本主义制度确立 D．第二次工业革命
13．毛泽东曾说：“第一次世界大战以后，出了一个苏联，两亿人口。第二次世界大战以后，出了 一个社会主义阵营，一共九亿人口。”材料反映两次世界大战的
A．原因 B．经过 C．影响 D．性质
14．《联合国宪章》规定：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其 他和平之破坏。这表明联合国的宗旨是
A．维持世界和平及安全 B．促进世界经济和社会发展
C．积极推动多极化格局 D．建立公正的国际经济秩序
二、非选择题（本大题共 3 小题，共 30 分。）
15.（10 分）人类社会的政治制度在不断地发展演变。阅读材料，回答问题。
材料一 分封制与郡县制的根本不同在于，封君及其封邑是世袭的，而郡、县长官由国君任命， 直接听命于国君，领取俸禄。秦始皇统一全国后全面推行郡县制。
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
（1）根据材料一指出分封制和郡县制的不同点。（2 分）据此写出秦朝推行郡县制的影响。（1 分）
材料二 君主立宪制确立是英国政治制度史的重大变迁：尽管保留了国王，但国家政治生活由 代表多数人的精英去完成，从而确保了多数人的利益。此外，保留了国王的象征性作用，有助于维 护英吉利民族的历史连续性。
——摘编自金飞《对英国君主立宪制的再认识》
（2）根据材料二概括英国选择君主立宪制的原因。（2 分）
材料三 历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。我们整个中华民族曾 是长期受帝国主义压迫的民族，各民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大 家庭得到了解放。在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作， 民族互助，求得共同的发展，共同的繁荣。 ——摘编自周恩来《关于我国民族政策的几个问题》
（3）根据材料三概括我国实行民族区域自治制度的理由。（3 分）
（4）综合上述材料，请你归纳影响政治制度演变的因素。（2 分）
16.（10 分）运河是流动的历史记忆。阅读材料，回答问题。
材料一 大运河工程的完成首先是由于隋朝社会经济的迅速发展，为运河的开凿提供了充足的 人力和物力资源。其次，隋朝在武力统一过程中，形成了控制能力高、汲取能力强的高效社会组织 系统。大运河的贯通，在勘测、平衡水位差、节制水量等方面都体现了相当高的科学水平。
——摘编自邵金凯《隋炀帝开凿大运河述论》
（1）根据材料一，概括隋朝开凿大运河的条件。（3 分）
材料二 巴拿马收回了运河区的主权后，从 2000 年到 2011 年运河已带来 66.11 亿美元收入。而 之前在美国管理的 85 年里，运河总共上缴巴拿马政府才 18 亿美元。同时运河也带动了贸易、金融、 旅游等一系列产业。运河的存在，使得巴拿马成为中、南美洲的贸易中心。
——摘编自柏磊《试论运河兴起的国家》
（2）根据材料二，概括巴拿马收回运河区主权带来的影响。（3 分）
材料三
（3）根据材料三，在示意图中用虚线画出平陆运河中沟通郁江和钦江的新开凿河段，（1 分）并分 析平陆运河将为广西发展带来哪些机遇？（2 分）
（4）综合上述材料，谈谈运河与国家发展的关系。（1 分）
17.（10 分）文化遗产不仅生动讲述着过去，也深刻影响着当下和未来。某校九年级同学进行主题 为“走近文化遗产”的探究活动，请你一同参与。
