小学试卷书写评分细则(小学数学试卷评分标准及评分细则)

小学试卷书写评分细则(小学数学试卷评分标准及评分细则)

首页技巧更新时间:2024-10-27 22:00:09

管综三门科目之中,写作占65分

只要动笔写了,多少都能有分

那么写作如何尽可能高分

先了解评分标准与标点使用

准确的估分离不开对判卷评分标准的把握,本期小睿为大家带来中文写作评分标准及标点使用规范,祝同学们写作高分~

写作评分标准

论证有效性分析评分标准

论证有效性分析考核内容总共30分

一方面是根据分析与评论的内容给分(占15分)按要点给分:

✔考生分析评论的内容超出参考案者,只要言之有理也应给分

✔一般写错不扣分

另一方面是按照文章结构与语言表达,分四类给分(占15分):

一类卷12~15分:论证或反驳有力,结构严谨,条理清晰,语言精练流畅。

二类卷8~11分:结构尚完整,条理较清晰,语通顺,少量语病。

三类卷4~7分:结构不完整,语言欠连贯,较多语病,分析评论缺乏说服力。

四类卷0~3分:明显偏离题意,内容空洞,条理不清,语句严重不通。

注:论证有效性分析不符合字数要求或出现错别字,酌情扣分;书写清楚整洁,酌情加1~2分,但总分不超过30分。

论说文评分标准

论说文考核内容总共35分

按照内容、结构、语言三项综合评分:

一类卷30-35分:立意深刻,中心突出,结构完整,行文流畅。

二类卷 24-29分:中心明确,结构较完整,层次较清楚,语句通顺。

三类卷18-23分:中心基本明确,结构尚完整,语较通顺,有少量语病。

四类卷11-17分:中心不太明确,结构不够完整,语句不通,有较多语病。

五类卷 0-10分:偏离题意,结构残缺,层次混乱,语句严重不通(不具实际操作性,但具有极大参考价值)

标点符号使用规范

写作卷面分虽然占比不高,但一两分有时往往决定了考研命运。

卷面分并不仅仅指的是卷面的书写,还应包括标点的正确使用、书写。标点符号是我们在写作的过程中的一个重要工具,起到了断句、引用、强调等重要作用。

本期小睿来给大家讲讲标点符号的正确使用方法。

占格问题

1、点号(句号。问号?感叹号!逗号,顿号、分号;冒号:)都应在方格纸上占一格,写在方格的左方,不出现在一行之首。

2、引号“”、括号()和书名号《》都是分为前后两个部分,分别标在文字的前后并各占一格,靠近文字约占二分之一格。

引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。

3、省略号的六个圆点、破折号的一个直横都占两个格,上下位置居中,中间不能断开。

转行问题

1、点号(句号。问号?感叹号!逗号,顿号、分号;冒号:)的功能是表示语气和停顿,必须紧接在原语句后面,如已写到一行最后一格,应把标点贴着格的框线挤着写进去,紧靠文字,不能提行写在下一行开头。

2、引号“”和括号()的前半放在一行开头(与字同格不单占),但不能放在上一行的末尾;它们的后半放在一行末尾(与字同格不单占),但不能放在下一行开头。

3、破折号——和省略号……可以在开头,但不可分开写在一行末尾和下一行开头两处。

符号用一格

点号和标号合用一格的情况,见下图。

其中,句号与后引号关系看引用是否为完整句以及引用句在全句中性质。如引文独立成句、意思完整则句号在引号内;如引文非独立成句(前引号前面是逗号或者没有标点)则句号在引号外。

数字占格问题

两个阿拉伯数字占一个格。

例如2008,占两个格。如果是315,占一个格。数字和后面百分号占一个格,例如80%,占一个格。

——本格式参照《国家标准标点符号用法》

附:标点符号占格示例

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