高三第一轮复习时间多半是高三开学到高三上学期结束，这段时间的学习是拉网式学习、时间周期长，主要是打基础、全面复习和查漏补缺。
而经过高三第一次月考，学生考试成绩有高有低，心情也是大不同，有的学生对高三学习越来越自信，有的学生却开始动摇学习的信心，情绪低落，更有些学生开始调整学习方法以求快速提高成绩。
有一位高三学生问老师：“高三第一次月考考试成绩只有500分，离高考目标600分相差了100分，心里十分着急，接下来的学习，我可以大量试卷吗”？
其实，面对月考成绩不理想，众多学生第一想法就是调整学习方法，这一点是非常正确的，老师也是非常支持。
但在高三第一轮复习，尤其高三才开学两月时间不到，小范围去调整学习方法是可以的，千万不能全部否定了曾经的学习方法，因为高三第一轮复习主要扎实基础、全面复习和查漏补缺。
对于高三学生大量做试卷，在高三第一轮复习期间，老师不建议大家这样去学习，因为我们很容易陷入“题海战术”，不仅没有提高学习成绩反而丢掉了对基础知识的掌握，得不偿失，所以针对高三第一轮学习，分享三点学习经验，供大学参考，也希望学生们快速提高成绩。
第一点：全面复习，扎实基础最重要
万丈高楼平地起，基础最重要。
对于高三第一轮学习，学习扎实基础也是重中之重，因为基础不扎实，直接会影响月考成绩，会影响第二轮专题训练、第三轮模拟训练，甚至让一些中等偏上的高三生出现“眼高手低”，平常模考成绩高，高考却不理想。
并且全面复习是各科老师掌握节奏和学习进度，能最大化发挥学生潜力，既让学生保持对知识的掌握又能让学生学习更自信、动力更足，而且学生在学习中才不会迷茫和盲目。
因此，高三第一轮复习，不论你是学霸还是中等生或中等偏下学生，都要根据老师指导学习，认真听讲老师强调重点、难点、易错点知识，最好记笔记便于温习，若是复习中遇到问题，要及时和老师交流互动、和同学交流，这样学习效率才会提高，学习才会事半功倍，千万不能“死”读书。
第二点：局部调整学习方法，加强对薄弱点攻破
高考目标600分，高三第一次月考500分，也暴露出各科知识的薄弱点，那想要实现模考600分，光靠老师指导学习肯定是不行的，我们必须要加强对薄弱点的学习，因此在学习上，可以局部调整学习方法。
比如高三第一次月考数学考了80分，离我们数学目标成绩120分，差了40分，那我们就可以加长对数学的学习时间，一边跟从老师指导学习扎实基础知识，另一边我们则可以利用挤下来的时间做数学试卷，最好一周做两套数学试卷。
做试卷不是为了“做”而做，而要通过做试卷进行查漏补缺找出薄弱点，比如通过试卷我们发现数学的概率题型不懂，那就要针对这一些题型先做基础知识复习，再做专题突破，达到概率题型完全掌握，如见到概率题七场四胜制、产品合格率等题型，我们都会，真正做到“一题解千题”。
因此学习中要不断查漏补缺，发现问题解决问题，并通过调整学习方法、学习时间来加强对薄弱点的攻破，薄弱点越来越少，那我们的考试成绩自然会提高越来越快。
第三点：自信是成功的第一秘诀
高三的学习是枯燥的，是有压力的，学生每天面对各科老师“吐口白沫”不停强调知识点和讲试卷，每天要做各科练习题，会让学生“疯狂”的，会让学生难以保持情绪的稳定，特别在每次月考公布分数时，努力了，成绩却不理想，更容易让学生爆发情绪，影响接下来的学习。
说真的，不怕高三学生不努力，不怕高三学生没有自己的学习计划，不怕高三学生不够吃苦，就怕学习中高三学生缺乏自信。
世界著名发明家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀”，这句话用在高三学生身上再适合不过了，自信能让学生保持学习的动力，能让学生乐观看待学习的“苦”，帮助学生调整好情绪，并且有了自信心，学生们才不会放弃，才会朝着大学目标一步步前进，这样学习效率才会更高。
因此不论月考成绩是否理想，不论学习压力有多大，高三学生都应该保持自信，有信心去实现高考目标、实现大学梦。
高三第一轮复习，不要为一次月考成绩不理想而情绪低落、对学习没有信心，也不要大量做试卷陷入“题海战术”。
我们要以扎实基础、查漏补缺为第一轮复习基础，适当调整学习方法，加强对薄弱点的攻破，更重要的是要稳定情绪，保持一颗充满斗志的学习之心、自信之心，这样我们才能更好提高成绩，实现大学梦，加油吧。（图片来源网络，若侵权，请联系，谢谢。）
,
