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毛坦厂每到高考之际都会上热搜。
毛坦厂中学位于安徽省六安市金安区毛坦厂镇，是安徽省示范高中，六安市首批示范高中。
前几天，微博炸了，一学生自述一年做的试卷堆起来有一米高，足足五千多张！
此外，学生还介绍，每天学习到凌晨2点，为了提高免疫力，经常提前买些药吃，在毛坦厂紧张的学习里是不允许生病的。
社会外界对于毛坦厂的存在都是褒贬不一的，但是无论怎么批判，都不能够否认的是他们是靠自己的努力打拼的。
毛坦厂中学历年高考成绩如何呢？
2018年，该校一本上线率为66%，本科上线率95.7%，600分以上222人，理科最高分698分，文科最高分634分。
2017年，该校本科达线人数突破10000人，较上一年净增1000余人，一本达线3761人，600分以上62人。毛坦厂中学应届一本达线率52.12%，本科达线率92.5%。
2016年，该校本科达线人数连续三年突破10000人，人数超过前两年。一本达线3700人，较上一年净增加600人；应届生一本率达52.06%，理科最高分676，全省排名134;文科最高分625，全省排名82；600分以上193人。
2014年，该校高考本科达线突破10000人（不含艺体），其中一本2786人，二本4793人。理科最高分633分，全省270名；文科最高分629分，全省70名；600分以上21人。
很多人，对这种做法嗤之以鼻。认为，这不过是培养高考机器。
甚至盖棺定论，只有“穷人”才要这么刻苦！
有网友甚至说，这些重压下的孩子，一定没出息，甚至心理不健全。要有出息，必须要“减负”，要“快乐学习”。
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知乎上一位妈妈，就主动跟老师提出来，我的孩子不做作业，我只想让她学习地快乐一些，童年没有作业的负担。
其实，他们不知道的是，减负，才会葬送孩子的未来！
高考当然不是完美的制度，但一定是当下最公平，最适合中国国情的制度。
就像白岩松近日接受采访时，面对主持人说的：没有高考，你拼得过富二代吗？！无论如何，我做不出任何，嘲讽毛坦厂中学的事情！
2009年，教育部发文提出“小学生在校时间不得超过6小时”。
时隔十年，2019年3月12日，教育部长陈宝生谈“学生减负”时表态： 要孩子做到的，家长首先要做到！老师要严控作业的数量和质量，减负再难也要减。课业负担重，宝宝不高兴。 宝宝不高兴，后果很严重！
十年过去了，教育指导思路仍然是减负。
然而，精英们绝对不会主动减负。
在快乐教育的体系下，寒门难再出贵子了。
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当我们的孩子沾沾自喜，刷抖音、玩王者、追明星的时候，别的国家并没有放慢自己的脚步！
在我们抱怨高考试卷太难的时候，其实韩国的高考选拔，远比我们想象的更残酷。 据悉，如果你一天睡四小时，就能考进理想学校。 要是睡五小时，就会落榜。
而一向快乐主义的美国，其实它的高校学习，从不相信天上掉馅饼，他们推崇“凌晨四点的洛杉矶”精神。
日本的所谓“填鸭式教育”体系，涌现了十几个诺贝尔奖得主。
1911年，在民族面临生死存亡的时刻，周恩来在教室朗声回答：“为中华之崛起而读书！”
越来越多的研究证明， 中国的“应试教育”，并没有扼杀孩子的天性，抹掉他们的创造力。
心理学家埃里克森，有个著名的八阶段理论。其中在学龄阶段，孩子首先要解决的，是“勤奋对自卑的冲突”。
学校是训练儿童提前适应社会的地方。
他们必须完成学习任务，才能获得勤奋感。
只有当孩子的勤奋感大于自卑感时，他们才能获得“能力”这个东西。
也就是说，教育学家应该做的，不是让孩子在摆脱教育中变得反智，而是让他们在优质教育中获得信心，在学习中获得快乐！
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那么，如何让孩子在学习过程中的获得快乐和满足？
第一，帮助孩子设置一个个，可以靠自己努力实现小目标。
学习过程漫长而又充满艰辛的，我们不妨让孩子“苦中作乐”。这个目标对孩子来说，三天一个或一周一个小目标就可以，比如字写得更端正些，多得两个“优”等。不要一个月、两个月那么久的目标。 比如：给孩子一个星期的时间，让孩子的看图写话能多写十个字，如果孩子做到了，就和孩子一起庆祝一下。
第二，帮助孩子制定一套适合的学习方法。
学习这件事，是需要学习方法的，不可盲从。家长可以根据孩子的强项弱项、优缺点制定适合孩子的学习方法。
比如：写好作文不是一蹴而就的事。可以让孩子每天都会看半个小时的课外书，并且会做一些摘抄，如喜欢的词语、句子、段落。长期坚持下来，那些书中读到的文字融入了她的知识体系，她可以毫不费力地写出优秀的作文。
第三， 要适当给予孩子一定的鼓励和支持，树立孩子对学习的自信心。
家长在辅导孩子作业的时候，千万不能吵孩子，一定要耐心引导，有时候你说孩子“你真够笨的”“你考得怎么这么差”诸如此类的话，都可能会伤及孩子的自尊心，打击孩子的自信心。
尤其那些经常受打击的孩子，他会丧失自信，认为自己怎么都学不好，很容易“破罐子破摔”；相反，如果家长能够做到耐心地引导孩子，适当地鼓励孩子，肯定孩子的优点，委婉提出孩子的不足之处，那么孩子对学习这件事会更有自信，成绩才可能越来越好。
有人说：“人最大的敌人是自己，战胜了自己就战胜了一切。”
能在学习的过程中不断获得快乐感的孩子，在学习的道路上才会走得踏实，走得长远。记住：让孩子快乐不是让孩子什么都不做，而是让孩子学会如何能够苦中作乐。
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