三年级科学试卷分析及建议(三年级上册科学试卷质量分析)

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首页技巧更新时间:2024-10-07 22:09:30


#金秋图文激励赛#

01

填空部分

1、通过题目关键词“和是..”可知此题算式最后一步是加法运算。

3、先按图意综合算式,再来比较综合之后的算式的计算顺序是否与综合之前一致,若不一致,则找小括号来帮忙。

4、此题可以直接通过分析计算顺序不同对算式结果的影响来辨析两边算式结果的大小。

判断部分

1、此题说得不够全面,无括号时,先算乘除,后算加减;若有小括号,则需要先算括号里面的,再算括号外面的。

2、此类倒题数的题目,不论是计算顺序,还是运算符号,都与原算式刚好相反。

02

选择部分

1、通过分析可知,算式A与算式B中的小括号用来改变计算顺序的,若去掉小括号,结果将会改变。而算式C,因其前面是加法,虽然去掉小括号,但对结果没有影响。

4、无法确定,比如当其中一个数是1时,另一个数是几,积就是几,若两个数均为2,则这两个数的积与这两个数的和是相等的。

03

计算部分

计算混合运算时,注意有括号算式与无括号算式的计算顺序是不同的。

解决问题

2、提示:当两人数量不同时,将多出部分一分为二,将其中一份给另一个人,则两人数量一样多。

所以奇思给淘气的本数的2倍,就是奇思多淘气的本数,所以淘气的本数=20-2X2=16,两人一共的本数为20 16=36本。

5、先算出黑兔的数量,再用白兔的数量除以黑兔的数量,得出白是黑的倍数。

04

附加题

思路解析:拼24,看到3,想到8. 首先列除法:10÷5=2。然后殒减法:10-2=8。最后列乘法:3×8=24。

具体算式是3×[10-﹙10÷5﹚]24。‌ 这个算式通过乘法、减法和除法的组合,最终得到了24的结果。

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