开学至今，我们家的“妈妈牌作业”就没停过。我把已买在做的和未买观望的几种教辅习题册都仔细研究了一番，并做了3个思考总结。
先说大总结：不建议让一年级的孩子过分刷题。
这套教辅一共4本：
（1）《实验班提优训练》与教材同步，日常跟着教学进度在做
（2）《答案超详解析》是（1）里面所有题目的答案
根据土小豆的学习反馈，里面的题目大多数都是老师在课堂上讲过的。
每天问问孩子老师今天教到哪了，紧跟教学节奏，按时回来再做一做，主要起到个复习巩固的效果。
因为题量本身并不大，只要小朋友认真一点去做，也就3、5分钟的事。
但如果发现他长时间做不完，那就要观察一下原因，是单纯的拖拉磨蹭，还是不会读题或做题。
（3）《学霸攻略》是针对一个单元学习的综合训练
当老师教完一个单元以后，就可以让孩子抽个时间做一下相关的辅助练习了。
这本册子里面包含思维题型的思路分析和巩固练习，以及易错易混题的讲解和练习。
我一般会选择放在周末来做这个训练。
首先让孩子自己先做先讲，如果有不对的地方，再进行改正。
如果孩子讲得也对，做得也对，我会把书上的分析看一遍，是否有补充的地方。
（4）《期末提优自测》是综合类试卷
这个可以留着学校期末考试前，给孩子自测一下。这样家长心里对孩子一学期下来的学习情况也能做到提前摸个底。
这个主要是同步教材，适合学完一个单元以后，自测学习成果。
家长可以当作真的考试一样，设定40分钟倒计时，让孩子自己独立完成一份试卷，从写名字开始……
我们家测试了几份不同的试卷，基本上每张试卷用时20分钟左右。没有满分过，多少都能呈现出一些小问题、小毛病来。有读题没读懂的，也有比如说答案要写序号而他写成答案内容本身的，等等。
另外，这份试卷是100 10分的，末尾有条附加题，是拓展思维的，对于普娃来说，可能有一丢丢难度，但只要能好好给他讲题，到最后还是能理解的。
可能我内心对应用题一直有个“警铃”在默默的响着，看到一年级就有应用题相关的辅导训练，我就想买回来看看是什么情况。
嗯，好像并没有那么可怕。基本上和《实验班提优训练》题目雷同，而且题量比《实验班提优训练》少。
换句话说，如果两本习题都买的话，很多题就是在重复做，也就是在让孩子刷题。
这套教辅我没买，网上看了一下买家们拍的内页，我感觉也是跟《实验班提优训练》题型类似。
这套练习册我也没买，同样研究了一下人家给出的内页，同上！
综上，我有以下三点思考和建议：
01
《实验班提优训练》、《学霸》和《53天天练》差异性并不是很大，可能有些题量上的不同，或难题解析的表达方式略有不同，但题型大致一致。
如果想让孩子回家巩固复习，只需买其中一种回来，坚持跟着教学进度去做就好。因为他们既包含练习题，也有一些单元测评的试题，完全够用了。
02
虽然我认为上述教辅书的题不多，但也不要忽略很多一年级识字量还不够大的孩子，他们很可能读题就很困难，是需要家长从旁辅助去做题的。再加上很多职场父母的时间也很有限，如果花大量时间在这个上面我觉得也不是很科学。
这样的情况下，如果想了解孩子学习的情况，可以考虑买一本《应用题解题高手》，题量较少，每天花不了多少时间做题。
退后一步说，哪怕周末选个时间，利用这本练习册来检验摸底孩子一周学习的情况，也是不错的。
03
如果有家长觉得一、二年级的孩子还是应该快乐散养，不太需要回家加作业……那我建议家长买份《亮点大试卷》，里面都是单元测试和期末测试卷。
我们做父母的，总要对孩子的学习稍微负点责任，或者心里能有个大概的底。所以隔一阵子对孩子进行一次摸底自测，及时了解孩子的学习情况，早点发现问题就能早点进行补救。
当然，如果有学校原本就对孩子小测验不断，那家长也可以乐得省心了。
04
这5种教辅可以根据家庭实际情况进行购买，但不建议都买，这不是有钱有闲就任性的事，主要是不建议让孩子过多刷题。
为什么不建议让一年级的孩子刷题呢？我明天摊开说。
最后，现编一首打油诗送给一年级的爸妈们：
学习道路千万条，
拒绝刷题第一条。
强行鸡娃不规范，
谨防孩子两行泪。
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